检索结果相关分组
- 学会说“不”，是一种智慧——合理地拒绝一些东西，才能得到更
- 作者：毕淑敏 来源：意林 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 拒绝 西门子 学会 巴斯德 生命 选择 智慧 萤火虫 刘绍棠 商标
- 描述：拒绝是对一个人胆魄和心智的考验。如果你不会拒绝,你就无法成功地跨越生命。不必害怕拒绝,我们只需要更周密的决断,更智慧的策略。勇敢地说"不"吧,这是我们意志之舟劈风斩浪的白帆。
- 教材其实应是学材——远程开放教育教学术语另读之一
- 作者：徐皓 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 远程开放教育 传统教材 教学术语 教育形态 基本功 教与学 “学”
- 描述：在不同的教育形态中，尽管教材的基本功用相同，但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育中，由于教与学的关系发生了本质上的变化，“学”的主体地位日益强化，必然导致所用的教材与传统教材
- 论王应麟的考据学成就：以《困学纪闻》为例
- 作者：吴漫 来源：商丘师范学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 王应麟 考据学 考据学 《困学纪闻》 《困学纪闻》
- 描述：南宋学者王应麟兼采众家,广征博引,遍考四部,在考据学领域取得了巨大的成就。《困学纪闻》是王应麟晚年碎金所成。该书较为集中地体现了其考据学成就。
- 论王应麟《困学纪闻》的注释特点
- 作者：吴漫 来源：河南图书馆学刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 王应麟 困学纪闻 困学纪闻 注释特点 注释特点
- 描述：,而且提高了注释学的实用价值。
- 重论汤显祖《牡丹亭》之音律及“汤沈之争”的曲学背景
- 作者：陈伟娜 刘水云 来源：温州师范学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 汤沈之争 汤沈之争 音律 音律 曲学背景 曲学背景
- 描述：《牡丹亭》的音律问题直接引发了明代戏剧史上所谓的“汤、沈之争”。由于忽视对该剧音律的探讨,导致人们对这场争论至今尚无合理的解释。汤显祖在《牡丹亭》的用韵、格律、宫调等方面,既有合理的运用规则,也有随意的破坏成例。“汤沈之争”暴露了明清戏曲家对戏曲音律认识的不足。
- “五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 作者：李俊 向芸 曾祥芹 来源：小学教学设计 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
- 描述：“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 林存阳著《清初三礼学》出版
- 作者：述堂 来源：中国社会科学院研究生院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 三礼学 历史研究 中国社会科学院 明清史研究 《周礼》 学术史 《仪礼》 《礼记》 社会科学文献 社会史
- 描述：,《清初三礼学》一书,则侧重从学术史与社会史结合出发,
- 从《易泛论》看王安石《易》学的训诂特色
- 作者：杨倩描 来源：河北学刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《易泛论》 《周易》 义理 训诂
- 描述：王安石的《易泛论》是一篇解释《周易》字词的专章,反映了其治《易》注重训诂的特色。本文从《易泛论》与《易解》的关系入手,通过对《易泛论》所释字词与《周易》卦爻及诸传对应的比较分析,结合《周易》语境,对王安石治《易》的训诂方法做了初步探讨。
- 由《四库提要》看经学变古时代的《周礼》学
- 作者：张玉春 王祎 来源：史学月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《四库全书总目提要》 变古时代 《周礼》学
- 描述：《四库提要》记有八部宋代《周礼》学著作,它们的小序、案语、提要显示,虽然宋代被称之为经学的变古时代,不重汉学,但是宋学笼罩下的《周礼》学,并不如宋之风气,凿空杜撰;宋儒于《周礼》,持论谨严,考证精详