检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(5367)
期刊文章(4729)
会议论文(84)
学位论文(10)
图书(9)
按栏目分组
历史名人 (10158)
地方文献 (25)
才乡教育 (10)
非遗保护 (4)
地方风物 (2)
按年份分组
2013(235)
2012(294)
2011(294)
2009(238)
2008(253)
2007(228)
2005(197)
1996(114)
1988(117)
1986(82)
按来源分组
其它(83)
高等学校文科学报文摘(8)
中国科教创新导刊(5)
语文教学与研究(教研天地)(2)
两岸关系(1)
文化遗产(1)
陕西社会科学论丛(1)
求是(1)
流行歌曲(艺考)(1)
上海体育学院学报(1)
代表人人满意应是努力方向
作者:隆厚文  来源:公民导刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民代表大会常务委员会  地方各级人民代表大会  代表人  全国人民代表大会  人民代表大会代表  “一府两院”  中华人民共和国  履行职责 
描述:。这一规定在现实中究竟行不行得通,还需接受实践检验。
高中语文教师应是阅读文本的先行者
作者:暂无 来源:新华教育研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:高中语文教师应是阅读文本的先行者
韩晗:写作理应是一种生活方式
作者:韩晗 马建智  来源:青春 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活方式  当代文学  文学批评  文学创作  专业作家  写作姿态  散文化  写作者  小说  职业作家 
描述:马建智(以下简称马):作为一名写作者,你有着两种不同的被理解方式,在一些人眼里,韩晗这个名字,是一个令人惊羡、钦佩的名字,而在另一些人眼里,韩晗是一个陌生的名字,你是去理解这两种不同的解读?
每座楼都应是“楼坚强”
作者:林鸣  来源:中国质量技术监督 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 上海市民  多米诺  住宅楼  莲花  楼市  居民  震动  倒塌 
描述:敢情这个楼脆脆并不是孤儿——它有一群表兄表弟。
教师应是学生与文本之间的媒介
作者:暂无 来源:河南教育·基教版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是学生与文本之间的媒介
卡通片不应是一本直白浅显的“小人书”
作者:暂无 来源:电影画刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:卡通片不应是一本直白浅显的“小人书”
纸上的不仅是文字、故事,更应是灵魂
作者:周世康  来源:传媒观察 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 乙肝病毒携带者  艾滋病患者  文字  故事  灵魂  人的世界  人物通讯  大学毕业生 
描述:难以见到的身影。这两种身影相加,就大大靠近了我们周围的现实世界。
未来的中国文化应是多元文化的融合
作者:刘凯峰 陈开霖 陈建新 赵慧辉 丁胜云  来源:科技创新导报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 儒学  儒学  中国文化  中国文化  多元文化  多元文化  国教  国教 
描述:根据国家文化的现状,按照发展的观点,本文提出了儒学不能作为国教的原因,并提出了多元文化的思路,论讨了中国文化的未来发展的新思路。
教学管理应是对教师教育思想的管理
作者:暂无 来源:教育前沿·综合版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:教学管理应是对教师教育思想的管理
校长应是教育教学工作的引领人
作者:暂无 来源:素质教育论坛下半月 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教育教学工作的引领人