检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(2142)
学位论文
(571)
报纸
(272)
图书
(124)
会议论文
(90)
按栏目分组
历史名人
(2802)
地方文献
(143)
地方风物
(128)
才乡教育
(59)
非遗保护
(33)
宗教集要
(20)
文化溯源
(12)
红色文化
(2)
按年份分组
2012
(212)
2010
(201)
2009
(190)
2007
(161)
2006
(145)
2004
(115)
2003
(89)
2002
(87)
1999
(71)
1994
(49)
按来源分组
其它
(703)
抚州师专学报
(35)
东华理工大学学报(社会科学版)
(6)
教育史研究
(5)
江西人民出版社
(3)
河北师范大学学报(教育科学版)
(3)
信阳农业高等专科学校学报
(2)
河南社会科学
(2)
教育科学出版社
(1)
开封大学学报
(1)
相关搜索词
李觏
做人
内容
研究
陆九渊
学习方法
音乐史
哲学思想
哲学
教育思想
系统性
北宋
李瑞清
圣贤
六艺
人的价值
教育
《周礼》
失败者
周礼
备荒
不足
罗汝芳
原因
创新
吴云生
王安石
农田水利
基督徒
首页
>
根据【检索词:教育思想研究】搜索到相关结果
2142
条
晏殊《浣溪沙》中的生命意蕴
作者:
刘有斌
来源:
语文教学与研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
浣溪沙
生命意蕴
晏殊
热爱生命
北宋词
人生
人类
思想
作者
轨迹
描述:
时光、生命是人类永恒的话题。对于一个热爱生命、有情趣、有
思想
的人来说,时光、生命的消逝总能引起他深沉、萧远的人生感慨。北宋词人晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)是一首美丽的生命之歌,作者在生命消逝
包容并蓄的苏氏蜀学
作者:
賈大泉
来源:
宋代文化研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
人之道
思想
宋代
朱熹
程颐
文化
研究
道德
儒家
北宋中期
描述:
统学说。江西新说为王安石开创,得到
为什么读书
作者:
胡适
来源:
读书文摘
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
读书
哲学家
解决困难
思想
黄金
王安石
环境
遗产
茅草
大官
描述:
从前有一位大哲学家做了一篇《读书乐》,说到读书的好处,他说:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这意思就是说,读了书可以做大官,获厚禄,可以不至于住茅草房子,可以娶得年轻的漂亮太太(台下哄笑)。诸位听了笑起来,足见诸位对于这位哲学家所说的话不十分满意。现在我就讲所以要读书的别的原因。
法学
教育
应是实务法学
教育
与法学院
教育
的结合
作者:
暂无
来源:
警官文苑
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
过司法考试和实务研修充当法科
教育
的质检部门和产品加工车间,获得了对法学
教育
相当的话语权。这种实务部门与法学院的配合,符合职业法律人才的培养规律,也有利于法学院秉持大学理想,免于沦为职业培训学校
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
作者:
王家鼎
来源:
班主任之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
教育
生命
教育
教育学
未成年人
描述:
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
作者:
杨绪仁
来源:
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
通识
教育
应是全人
教育
作者:
暂无
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
通识
教育
,既是一种大学的理念或者“大学观”,也是一种人才培养模式。通识
教育
的目的乃是全人
教育
,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识
教育
理应成为贯穿现代人一生的
教育
。
数学
教育
应是数学文化的
教育
作者:
张建广
来源:
学周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教育
数学文化
描述:
应认识到数学文化的
教育
功能,应把高中"数学的
教育
"变为"
教育
的数学",在数学教学中培养人的
思想
品质、个性品质、数学化的观念。
汉语
教育
应是打通生命的
教育
作者:
杨骐文
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教育
生活方式
汉语言
综合性学习
天地自然
引导学生
人与自然
生命秩序
大阅读
种生命
描述:
通生命的
教育
。这种人与大地的独特的精神联系,也是中国人安身立命的独特方式。正如刘铁芳教授所说:“我们的汉字象形文字本来就是从自然出发的,即使是一万年前的文字,也可以通过文字回到自然,象征自然和人
王安石论人才
教育
作者:
钟杨
来源:
四川教育学院学报
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
王安石论人才
教育
首页
上一页
27
28
29
30
31
32
33
34
35
下一页
尾页