-
语文教师不应是精神牧师
-
作者:冯为民 来源:文化博览 年份:2013 文献类型 :期刊文章
-
描述:马夫),禁止他人入内放牧。
-
课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
-
作者:张云杰 来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学过程 学生学习 价值追求 语文课堂 语文教师 设计思路 和谐 勇于创新 人文精神 完全正
-
描述:多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
-
小学语文识字教学几种方法
-
作者:张福荣 来源:软件(教学) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 小学 识字 《说文解字》 文化教育 文化传承 《周礼》 汉字
-
描述:点。
-
世纪老人话语文——张中行先生访谈录
-
作者:张中行 刘德水 来源:中学语文教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 张中行 中学语文教学 语文课本 文言文 语文教师 教育制度 周作人 王安石 《颜氏家训》 《庄子·天下》
-
描述:张中行先生是语文界的一位老前辈,今年已届90高龄。他1935年毕业于北大中文系,曾教过中学、大学,解放后一直在人民教育出版社语文室工作。80年代以来,出版了《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《顺生
-
形象表述在语文教学中的魅力
-
作者:郑国红 来源:教育艺术 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 课堂教学 魅力 生动有趣 导入新课 语文教师 心理特点 注意力 讲课语言 王安石
-
描述:形象表述的运用及效果谈点体会.……
-
阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
-
作者:陈基 来源:小学语文教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学过程 语文实践 小学语文 《大纲》 教学目标 修订版 小组合作学习 教学思路 教学组织形式 自主学习
-
描述:阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
-
语文教材不应是范文汇编——试谈九年制义务教育小学语文教材的
-
作者:萧瑞 来源:小学教学研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文教材 九年制义务教育 语文能力 语文教学 知识技能 教材建设 学生学习 汇编 发展学 师资水平
-
描述:制义务教育小学语文教材的编写谈点看法。
-
把语文教学引回自己的家园:走进吴泓“语文研究性学习常态化”
-
作者:张秋玲 来源:人民教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
-
描述:"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
-
高考考场变成药物的比拼场/《死亡笔记》为何屡禁不止/高中教
-
作者:暂无 来源:湖北教育·时政新闻 年份:2007 文献类型 :期刊文章
-
描述:高考考场变成药物的比拼场/《死亡笔记》为何屡禁不止/高中教
-
晏殊:宋代高考萌人的人生坦途
-
作者:韩孝俊 来源:百家讲坛 年份:2012 文献类型 :期刊文章
-
描述:殊头上时,他却不知道珍惜,像个小学生一样,当堂举起了手。宋真宗问:小同学,你有什么事?他如实禀报:报告老师,这道题我几天前做过了,请另出个题目吧。