检索结果相关分组
- 禅儒之争:陆九渊教育思想与佛学关系考辨
- 作者：张学强 来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 禅儒之争 陆九渊 教育
- 描述：作为宋明理学教育思想发展过程中一个非常重要环节的陆九渊教育思想，与佛学尤其是禅宗思想有着极大的关系，受佛学的影响很深，但从其性质来说，则属于儒家，从其对先秦儒家教育思想的继承和对佛教教育思想的批判中可以得出这一结论。朱熹之以陆学为禅学主要是从其外在方法论的特征而言，并非深入到其内在的思想属性。
- 谈《游褒禅山记》教学中的“传道”问题
- 作者：王宜宾 来源：临沂师范学院学报 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 语文教学大纲 文道统一 社会主义 思想政治教育 王安石 语文课 语文基础知识 教学生 教学过程
- 描述：精神——这就是语文教学中的“文道统一”问题。
- 一波三折 跌宕起伏——试析《游褒禅山记》的曲笔美
- 作者：余云叶 来源：中国职工教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 王安石 游记 曲笔 艺术形象 试析 托物言志 说理文 由浅入深 寻幽访胜
- 描述：来开笔,指出“华山”原是“花山”之谬,让人耳目一新。接着,从前洞写到后洞“其见愈奇”时,按理下文
- 浅论王安石《游褒禅山记》部分立论基础的悖谬
- 作者：邵水一 来源：安徽史学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 王安石 立论基础 “文化大革命”期间 文学史 花山 慧空禅院 《古文观止》 政治家 道德文章
- 描述：中小学的教材逐渐统一，而王氏的《游褒禅山记》，则始终添列其间，其流布之广，影响之大，为一般的历代道德文章所无可批拟。《游褒禅山记》是一篇夹叙夹议的记游文字，它的独特之处在于：记游的文字在文中若隐若现，作者
- 是“最终”不是“死”──《游褒禅山记》“卒”义辨析
- 作者：李同生 来源：中学语文教学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 《廉颇蔺相如列传》 安徽定远 “而”字 汉语大字典 李同生 高中语文 “以”字 等级区分 王安石
- 描述：是“最终”不是“死”──《游褒禅山记》“卒”义辨析安徽定远中学李同生高中语文（人教社１９９０年１０月版）第一册《游褒禅山记》中有一条注释值得商讨。课文对“唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之”一句的“卒葬
- 《游褒禅山记》备教策略
- 作者：赵谦翔 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 学习态度 重点班 普通班 学生 分析策略 文言文 石钟山 王安石 艺术手法
- 描述：学情分析策略我所教的两个班,一个是重点班,一个是普通班。两个班的成绩均分相差一般在9分左右。但造成差距的原因不在于智商,而在于情商,亦即学习态度。重点班学生绝大多数都能积极主动地学习,对老师的要求认真落实,而普通班学生的学习态度就参差不齐
- “不随以止”不应当被忽视:《游褒禅山记》重读一得
- 作者：石松 来源：丽水师专学报(社会科学版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 工县 王安石 力不足 必要因素 赵王 心理素质 智力因素 心理品质 探险
- 描述：有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力而又不随以怠,至于幽暗昏惑而
- 《游褒禅山记》和《石钟山记》的异同
- 作者：雷乃保 来源：语文教学通讯 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 《石钟山记》 王安石 思想内容 叙议结合 立论文 驳论文 苏轼 郦道元 游记散文
- 描述：《游褒禅山记》和《石钟山记》的异同