检索结果相关分组
- 观念分析学派应是教育哲学的一个学派
- 作者：韩敏 来源：教育评论 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育哲学 观念分析学派 彼得斯 教育理念 分析哲学
- 描述：的“教育即启发”的教育主张，以此为例来说明观念分析学派也是有教育理念的。笔者认为，对观念分析学派教育哲学有一个正确的认识，不仅仅是个纯思辨的问题，而且对扭转今天的教育学理论研究和教育实践上的不少误区都
- 一首诗和一个大诗人-《开会迷》还应是一面明镜
- 作者：刘燕及 来源：特区文学 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：一首诗和一个大诗人-《开会迷》还应是一面明镜
- “飘口”应是“褾口”——关于一个国家标准印刷技术术语的纠正
- 作者：李明君 李庆年 来源：中国印刷 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 技术术语 国家标准 印刷标准 纠正 飘口 规范使用 技术交流
- 描述：规范使用印刷标准技术术语，使标准适应新的发展形势，在现实技术交流中有重要意义。
- 公安法律规范应是一个独立的法律部门
- 作者：谭宗志 来源：高等学校文科学报文摘 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：公安法律规范应是一个独立的法律部门
- 国有企业应是一个层次的所有权主体——论国家所有权在企业中的
- 作者：唐小丁 来源：财经研究 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经济所有权 所有权与经营权分离 国家所有权 所有权主体 全民所有制企业 企业经营权 商品经济关系 契约形式 经济利益 经营主体
- 描述：)对经营权的拥有、强化和发展,是否会导致必须承认企业特定意义的所有权?这种所有权在
- 教学应是教师启发引导学生学：浅谈美术教学中的“四步引学式”
- 作者：倪福 来源：各界(科技与教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
- 描述：美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术
- 重点应是“科学精神”的培育——访《培养中小学生科学精神的途
- 作者：王云建 来源：教育杂志 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学精神 中小学生 培养 培育 课题组 组长 上海师范大学 科普活动 教育领域 科普教育
- 描述：“中国引进西学百年,迄今在技术上还是有相当的成就,在科学上却没有太大的独创。即使在最应当具有科学精神的科研与教育领域中,所谓教者不教,学者不学的现象也随处可见。……长期以来,提倡科学精神仅仅限于‘爱国、无私、献身’等片面的几点,以为
- 查理·罗斯专访米特·罗姆尼：“我们关注的重点不应是帮助人们
- 作者：暂无 来源：商业周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 住房问题 助人 专访 罗斯 经济 总统候选人 就业机会 奥巴马
- 描述：米特罗姆尼（Mitt Romney），这位来自共和党的美国总统候选人提出与奥巴马针锋相对的创造就业机会的计划，并就贸易、税收和中国等话题发表看法
- 中等城市教育发展的重点应是提高劳动者素质培养中初级人才
- 作者：暂无 来源：教育改革信息 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：中等城市教育发展的重点应是提高劳动者素质培养中初级人才