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李觏的革新思想述评
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作者:乐文华 来源:江西教育学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 革新思想 革新思想 "庆历新政" "庆历新政" 王安石 王安石
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描述:间存在直接的交往,但重要的是两者的革新思想基本一致。李觏是王安石的先驱,王安石将李觏的理想付诸了实践。李觏与王安石以非主流的身份同占据宋学主流的程朱理学相对而立、相映成趣,并对南宋以陈亮、叶适
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为孩子创造丰富的生活体验
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作者:刘称莲 来源:少年儿童研究 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 狮子座流星雨 牡丹亭 学校课堂 丰富 呼和浩特 学习 生活体验 社戏 服务员 杜丽娘
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描述:一家人"打飞的"去看流星雨已经过去好几年了,直到今天,我们三口谈起来依然津津乐道。这件事情从提出到完成,以及在过程中遇到的一波三折,连同流星雨的光辉大概都永远刻在了女儿的脑海里,让她想起来就会再次充满激动和幸福的感觉。
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创造应是素质教育的核心
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作者:暂无 来源:山东教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 质教育 创造力 人的创造性 人脑 创造的自由 心灵创造 高度信息化 脑科学 创造过程 研究成果
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描述:创造应是素质教育的核心
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课堂应是创造的晴空
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作者:吴友智 来源:师道 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教育 课堂教学 创新精神 教师 教学方法 学习兴趣
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描述:课堂应是创造的晴空
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读研究苏轼文论随想四则
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作者:师飚 来源:惠州学院学报 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 王安石变法 改革思想 相似之处 改革主张 富国强兵 兵民合一 宋仁宗 制科 革新
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描述:之而不能抗”,将不专兵,军纪松驰,兵士骄惰,已成积习。对此,苏轼提出改革的办法是“定军制”“倡勇敢”,
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龚自珍的尊法反儒精神--兼谈鸦片战争前夕龚自珍与管同等桐城
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作者:樊政 来源:文物 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚自珍 鸦片战争前夕 桐城派 王安石 进步思想 清王朝 革新 法家人物 天人感应论 农民起义
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描述:龚自珍是清代进步的思想家、文学家。他在鸦片战争前夕,继承了前代法家的进步思想,特别是继承、发扬了王安石那种"天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤"的"三不足"精神,同封建顽固势力,尤其是管同等桐城派人物进行了尖锐的斗争。这场斗争是自先秦以来起伏不已的儒法斗争在当时历史
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雪花的美丽在于自身的白:有感于京剧的变革与昆曲的坚守
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作者:肖复兴 来源:同舟共进 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 京剧 昆曲 梅兰芳 舞台 变革 雪花 徽班进京 革新 莎士比亚 汤显祖
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描述:处于京城,京剧打一开始就染上庙堂的色彩。从乾隆到慈禧,无一没有染指,方使得徽班进京,进而让京剧压倒了昆曲,在京城风生水起,造就了同光十三绝那样的京剧各派名角,让舞台热闹了那么长时间文革前后,依然是官方介入,后来主要是江青的掺和,革命现代京剧即样板戏又风
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以古文为四六:欧阳修对宋四六的开创之功
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作者:施懿超 来源:宋代文化研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 四六文 古文 文化研究 宋四六 宋代 革新 唐宋八大家 王安石 校勘 创作
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描述:常常避而不谈。事实上,欧阳修对宋
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走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
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作者:犁凡 来源:学子 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 快乐 孩子 少儿 聚精 阳光 小学老师 南岗区 形象生动 指导 创造
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描述:走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
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名篇佳联脱胎趣话
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作者:鹤翔 来源:对联(民间对联故事) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 脱胎 王维 落花 王安石 王勃 初唐四杰 庾信 色彩 咏梅 创造
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描述:古人有许多炼字名言,如:读书破万卷,下笔如有神”、吟成五个字,用破一生心”、为求一字稳,耐得半宵寒”,言简意赅,促人奋进。