检索结果相关分组
- 应用文阅读
- 作者：李学寨 来源：中学生阅读(高中版)(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 欧阳修 应用文阅读 道德文章 文言文 书信 碑铭 情感倾向 曾巩 作者 奏议
- 描述：阅读提示应用文,指适用于日常生活、私人交往、社会活动的实际运用的文体,常见的有奏议、书信、碑志、祭文等。奏议,是臣下写给皇帝的书信,以议事为主,写法重视说理。书信,是用于人际交往的文书,或叙事
- 论“六经注我”的解释学意义
- 作者：刘雪影 来源：天津市职工现代企业管理学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 六经注我 本心 本体论解释学 理解
- 描述：学术界对陆九渊的“六经注我”存在着广泛的误读,学者们通常把“六经注我”作为一种创造性注释方法来看待和使用。然而当我们深入陆九渊哲学思想本质的时候,就会领悟到“六经注我”不是一种注释方法,而是一种本体论解释学态度。
- 名师应是一个“十足的读书人”
- 作者：姚伟胜 来源：新课程(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名师 阅读 读书人
- 描述：魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读。书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。教师阅读的书应该包罗万象,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位
- 各师应是一个“十足的读书人”
- 作者：姚伟胜 来源：新课程（教师版） 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名师 阅读 读书人
- 描述：魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读.书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课.教师阅读的书应该包罗万泉,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位
- 王安石招书童
- 作者：暂无 来源：小学生天地(低幼年级) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《王安石招书童》 小学生 语文学习 阅读
- 描述：北宋时期，宰相王安石打算招一个贴身的书童，可连着见了几个都不中意。这一天，家人又找来一个书童，王安石问了书童几个问题，小家伙答得不错。家人见了忙问王安石的意见，王安石就在纸上写了几行字，交给了家人
- 《理解,应是双向的》自读导引
- 作者：骆世昌 来源：语文教学通讯 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思维活动 角色朗读 读导 导语设计 阅读训练 教学示例 群体智慧 理解学生 平常话 诸葛亮
- 描述：不理解父母”是当今学生和家长常常喟叹的两大针锋相对的话题。在北京四中
- 中国不应是难以理解的
- 作者：Fareed Zakaria 何金娥 来源：英语文摘 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北京奥运会 中国人民 意识形态 中国改革开放 新中国 可理解 中国政府 民意调查 独裁 文章
- 描述：召开成为集中展示与直观体现。中国并非不可理解,关键是与中国打交道的人抱以何种立场。
- 吴澄院士:要全面理解企业信息化
- 作者：暂无 来源：自动化博览 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业信息化 面理 院士 市场应变能力 信息技术 竞争能力 全过程
- 描述：要全面理解企业信息化吴先生认为,企业信息化是把信息技术应用于产品的设计、制造、管理、营销、服务等的全过程。其目的,是提高企业的竞争能力和市场应变能力。
- “闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
- 作者：刘叙武 刘赟 来源：温州大学学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女读者 牡丹亭 阅读 生命内涵 明清
- 描述：“闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
- “闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
- 作者：谢雍君 来源：温州大学学报·社会科学版 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女读者 牡丹亭 阅读 生命内涵 明清
- 描述：女读者来说具有特殊的生命内涵。