检索结果相关分组
- 善于设疑是深化阅读的奥秘
- 作者：余中云 来源：语文世界(小学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读习惯 汤显祖 学习态度 解决问题的能力 阅读能力 阅读心理 孔雀东南飞 莎士比亚 阅读水平 封建家长制
- 描述：“学则须疑”,阅读亦如此.阅读时倘能一边读书,一边设疑,不断思索,就会不断长进.经验告诉我们,不善于设疑和思考的学生,学习态度往往是消极的,知识面往往是狭窄的.这样,不但不能培养良好的阅读习惯
- 《墨池记》中设问句的理解
- 作者：梁晋筑 来源：初中生辅导 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《墨池记》 道德修养 王羲之 代表作 刻苦学习 也是如此 曾巩 勤学 疑问 语气
- 描述：《墨池记》中设问句的理解
- 精心设“导”,引人“入”胜
- 作者：潘早晨 来源：考试周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导入新课 教学效果 导入法 语文教学 学习 精心设计 课文导入 教学实践 王安石 孔乙己
- 描述：在语文教学中,导入新课极为重要。教师如能用三五分钟的时间精心设计导入语,吸引学生进入到学习的美好情境中,就能充分调动学生的积极性和求知欲,使他们尽快地接受新的知识。我从教初中语文十余年,非常注重导入新课,取得了较好的教学效果。在教学实践中,我总结出六种方法,简
- 吴当杰：设专案小组 研商税改
- 作者：苏秀慧 来源：台湾银行家杂志 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：吴当杰：设专案小组 研商税改
- “疑”中求高效：语文教学中“疑”的处理例谈
- 作者：杨群 来源：语文天地(初中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 《朱子语类》 获取知识 高效教学 理学家 陆九渊 学生 主动性
- 描述：宋代理学家朱熹曾说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”（《朱子语类》）陆九渊亦说：“为学患无疑，疑则有进。”语文教学中，教师如果照本宣科，就抹杀了学生对文本的好奇；学生
- 疑妒医技精者戒
- 作者：王明辉 来源：湖南中医杂志 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医技 龚廷贤 医为仁术 太史公 司马迁 扁鹊 中医药研究院 仓公传 太医令 医家
- 描述：居宫见妒;士无贤不肖,入朝见疑”,而作为国手良医,却也常见疑妒于当权劣医和豪富,此亦可悲堪叹之事。医不精,名不扬;医技精,遭疑妒,此医家之咎,抑权贵豪富或庸医之罪!?病家疑医妒医,此为大忌。曹操杀
- 《史记·周本纪》疑诂
- 作者：张家英 来源：哈尔滨学院学报 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《史记》 “已” “天保” 武王 《经传释词》 疑诂 《周礼》 《封禅书》 三家注 太史公
- 描述：《史记·周本纪》疑诂
- 《史记·高祖本纪》疑诂
- 作者：张家英 来源：哈尔滨师专学报 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《史记》 高祖本纪 《周礼 《史记·项羽本纪》 疑诂 标点本 《汉书音义》 “为人” 王念孙 人之所以为人者
- 描述：《史记·高祖本纪》疑诂张家英近年研读《史记》，时有所疑，间作札记；复不自量力，思为之解诂．传世最早之《史记》训释文字，为裴《集解》、司马贞《索隐》与张守节《正义》，三者合称“三家注”，附见于通行