检索结果相关分组
- 解读画家鉴定家翟原良 笔妙意奇造神境
- 作者：诗婴 来源：收藏家 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 二十年 书画鉴定 作品 艺术创作 神境 中年 美术 解读 表达 文物
- 描述：解读画家鉴定家翟原良 笔妙意奇造神境
- 杨炳南简介
- 作者：暂无 来源：金融经济 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 湖南省 新闻图片社 中国书法 杨炳 协会 书法家 社长 研究院 美术 笔名
- 描述：杨炳南,笔名一牛,别署墨耕,湖南桃源人,大专文化,一九四九年九月参加工作,曾任湖南美术出版社副社长、湖南省新闻图片社社长。现为中国书法家协会会员,湖南省书法家协会顾问,湖南书画研究院特聘书
- 美术史论应是师范美术专业的主修课
- 作者：潘耀昌 来源：艺术探索 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 师范美术教育 美术史论 中国美术教育 中小学美术教师 师资队伍 美术院校 公共设计 美术家 审美素质教育 学生审美素质
- 描述：９９８年４月，中国美术学院七十周年校庆期间，我在杭州召集主持了“’９８二十世纪中国美术教育研讨会”，海峡两岸的同仁和学者共同探讨了本世纪中国美术教育的历史和理论问题，论文已由上海书画出版社结集出版。这些论文几乎覆盖了所有最主要的问题和美术教育的各个领...
- 矢志不渝的美术教育家吕凤子
- 作者：钱凯 来源：钟山风雨 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吕凤子 美术教育 中国画 教师 李瑞清 仕女画 陈立夫 “四一二”反革命政变 孙传芳 毛泽东
- 描述：矢志不渝的美术教育家吕凤子
- 创新思维的培养应是美术教学的重点
- 作者：张金柱 来源：沧州师范专科学校学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 创新思维 培养
- 描述：在美术教学中采取多种积极措施培养学生的创新思维。
- 《牡丹亭》在当代戏曲舞台
- 作者：赵天为 来源：东南大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 当代戏曲舞台 改编
- 描述：提供有益的借鉴。
- 《牡丹亭》的舞台时空处置
- 作者：蓝凡 来源：黄梅戏艺术 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 舞台时空 《牡丹亭》 舞台空间 杜丽娘 演员 汤显祖 柳梦梅 场形式 剧本 戏剧
- 描述：》、《惊变》、《离魂》、《拾画》等十几出戏。 无疑,这一切都与《牡丹亭》的舞台时空处置有关。
- 讲台，应是学生的舞台
- 作者：彭广新 来源：学子(教育新理念) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步，哪怕只是站在讲台上说声“老师好，同学们好”，然后逐渐地让他们多说几句，直至讲完一个故事，使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
- 从文本到舞台：《茶馆》和《牡丹亭》的时空比较
- 作者：杨淑英 夏玉瑶 来源：大众文艺：下半月（浪漫） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文本故事 文本故事 舞台时空 舞台时空 表演模式 表演模式
- 描述：舞台是剧本文本最好的表现空间,承载了文本所要表现的时间长度。中国古典戏曲的代言体叙述表演的形式和现代话剧的以幕来作线性表现的时空意识的差异,决定了它们的叙事时空各具特色。就文本与舞台