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条
《梅花》教学
案例
作者:
潘照团
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
案例
《梅花》
三年级
上册
王安石
小学
语文教学
描述:
[
案例
索材]三年级上册王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。[第一段]
《黄鹤按送别》教学
案例
作者:
魏巧兰
来源:
新课程(教研版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
哪些词句体现了他们的依依惜别之情,你最喜欢哪一句?”引导学生“读”情、“悟”情、“品”情.
“自立自强”教学
案例
三则
作者:
李永龙
来源:
中学政治教学参考
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自立自强
周礼
父母
学校
生活起居
教学
案例
自立能力
事实证明
家长
望子成龙
描述:
虽然思维能跟上,但常因拿不稳笔而完成不了笔记,跟不
王益案庭外疑云
作者:
于宁
罗洁琪
来源:
新世纪周刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王益
王益
一审
一审
案例
案例
法律
法律
描述:
接近两年的王益案调查,以主角登台认罪低调结束案件的一审庭审,然而,诸多悬念仍未解。
徐春明讲的两个故事
作者:
暂无
来源:
深圳特区科技
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
商业模式
故事
设计师
俱乐部
创始人
案例
训练
描述:
用指名道姓。如何?
读
经典
作者:
暂无
来源:
今日重庆
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
读经
宋神宗时期
自我激励
改革者
宋史
描述:
“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”——《宋史·王安石传》感悟:北宋神宗时期,王安石力主变法,提出了这著名的“三不足”论断。不仅简明扼要地说出了王安石变法的决心,而且表现出他变法的巨大勇气,成为许多改革者自我激励的豪言壮语。
高二《思想政治》趣味教学
案例
八则
作者:
新志
来源:
思想政治课教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《思想政治》
教学
案例
哲学家
王安石
苏轼
鸭子
钉书钉
斗鱼
孙权
杂草
描述:
高二《思想政治》趣味教学
案例
八则
《师恩难忘》(第二课时)教学
案例
与评析
作者:
胡志宏
周雪艳
周益民
来源:
小学教学设计
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
引导学生
老师
讲故事
教学内容
刘绍棠
教学目标
核心问题
教学
案例
教师
春雨
描述:
案例
一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
宋代阿云之狱
作者:
赵晓耕
来源:
法律与生活
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
宋代
自首
司马光
皇帝
审刑院
案例
翰林学士
传统法律
枢密院
描述:
宋代阿云之狱
课例反思时时有 教师发展步步高——教学应是一种学术活动
作者:
罗增儒
来源:
中学数学教学参考(高中)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学术活动
教师发展
平行线等分线段定理
课例
教学
几何证明
《数学》
案例
描述:
1课例反思时时有——“
案例
研究”的呈现1.1通过研究
案例
来说明“
案例
研究”
案例
1
“平行线等分线段定理”的引进.人教社高中课标教科书《数学》(A版)选修4—
1
《几何证明选讲》第一讲的第一节课
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