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舒同的墨海生涯
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作者:梁勇 来源:文史大观 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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描述:舒同的墨海生涯
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老师的问题不好
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作者:暂无 来源:传奇故事(百家讲坛下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 课堂气氛 三毛 历史课 欧阳修 王安石 唐太宗 诸葛亮
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描述:师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。于是他问道:“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”
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辛劳浇开枣花香——记延安大学生命科学学院陈宗礼教授
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作者:暂无 来源:中国高校科技与产业化 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命科学学院 延安大学 花香 农业新技术 贫困地区 枣 陕北 工作者
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描述:辛劳浇开枣花香——记延安大学生命科学学院陈宗礼教授
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嘻哈和老师的超强对答
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作者:暂无 来源:新作文(小学4-5-6年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 王安石 欧阳修 历史课 诸葛亮 课堂气氛 宋朝 课桌 对答 慈禧
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描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。嘻哈却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把嘻哈叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"嘻哈脱口而出:"他们都是宋朝人。"
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实用人材是至公——黄庭坚的秘书生涯及其用人方略
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作者:庆振轩 来源:秘书之友 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚 王安石变法 用人方略 司马光 秘书省 人材 生涯 新旧党争 实用 官吏
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描述:击节称叹,谓黄某清才,非奔走俗吏。遂除(拜官授职)北部教授。”(《垂虹诗话》)王安石似乎感觉到了这个正直的下层官吏和攀附自己的那些趋炎附势之徒是不同的。
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老师够狠 学生够强
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作者:暂无 来源:创新作文(初中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 王安石 历史课 欧阳修 诸葛亮 课堂气氛 宋朝 课桌 学生 下午
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描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。来福同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把来福叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"来福脱口而出:"
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沉醉在花香的世界里
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作者:暂无 来源:作文与考试·初中版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 世界 沉醉 王安石 大自然 香味 寄托 感受
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描述:有人说,每一种花都有它独特的香味。每一种香味有着它独特的意义。古往今来,有多少文人贤上曾为花香痴迷。李公明的志气,工冕的豪爽,王安石的相思……全都寄托在花香里。我何曾不想永远沉醉在花香的世界里,忘记
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王安石与弟纯甫书
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作者:暂无 来源:开封师院学报(哲学社会科学版) 年份:1976 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 元丰 司马光 上池 抚州地区 保甲法 乙丑 祠堂 盐法 公元
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描述:这封家书是王安石的佚文,在过去文集中没有收集过。最近,江西省抚州地区收集王安石的有关资料时,在本地区东乡县上池大队王旗的后裔所保存的《上池王氏族谱》中发现。原信共两封,这次发表的是第二封。此信写于元
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“假如我是王安石……”
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作者:顾廷斐 王汉江 来源:湖南教育 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 引导学生 古诗教学 遣词造句 词语 老师 象征诗 执教者 月亮 瓜州
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描述:家的团圆。”听课者面面相觑,不免为执教者捏一把汗。可是这位老师安之若素,将“明”与“圆”
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古诗词要教到什么深度:王崧舟老师《长相思》教学片段赏析
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作者:辛晓明 来源:湖南教育(中) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 纳兰性德 古诗词 相思 赏析 乡愁 引导学生 意蕴含蓄 王安石 老师 深度
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描述:一、类比:初定思乡情韵,除去复杂化的导引师:同学们,在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风,而到了的张继笔下,乡愁是那封洗了又拆、拆了又洗的家书,那么在纳兰性德的眼中乡愁是什么呢?请同学