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“订单式”人才培养模式中学校与企业应是合伙合同关系
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作者:王东芳 来源:现代经济(现代物业 下半月刊) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: “订单式”人才培养模式 学校 企业 合同法律关系
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描述:订单式人才培养模式中,学校与企业之间的法律关系是一种基于合同约定而产生的债权法律关系,是债权法律关系中的合伙合同关系,该合伙合同关系有其特殊性,可视为一种新型的合伙合同关系。
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教学应是教师启发引导学生学:浅谈美术教学中的“四步引学式”
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作者:倪福 来源:各界(科技与教育) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
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描述:美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术
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掩护和支撑掩护式支架应是我国发展综采的主要架型
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作者:周俊嵩 来源:煤矿机械 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 支撑掩护式支架 掩护支架 支撑式支架 节式支架 液压支架 工作面 垛式支架 顶板破碎 破碎顶板 支护强度
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描述:法国人试验成功了节式支架。1960年
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作业本应是和平使者:以语文作业为例论对话式作业批改
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作者:许治华 来源:沙棘(科教纵横) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作业 作业批改
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描述:本文对做作业难这一现象进行了深刻的三项探讨,并以语文作业批改为例讨论什么是对话式作业批改,并分析教师应该怎么样做才能搬去中小学学生肩上作业这座沉重的大山,让作业回归到其和平使者的位置.
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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企业文化不应是“纸上谈兵”
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作者:暂无 来源:中外企业文化(中外企业论坛) 年份:2001 文献类型 :期刊文章
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描述:企业文化不应是“纸上谈兵”
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“村官”不应是“考”出来的
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作者:仲维华 来源:乡镇论坛 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村干部 中国 干部选拔 《村民委员会组织法》
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描述:最近,媒体沸沸扬扬地报道了某运输公司老板开着高档轿车参加“村官”选拔考试的新闻。和这位百万富翁—样慕名而来的还有—位毕业于中国人民大学工商管理学院的“女秀才”。其实富翁和骄子下乡当村官并不是什么新鲜事,倒是该乡考试选拔“村官”的“创意”让人惊诧不已。
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普通高中的任务不应是双重任务
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作者:暂无 来源:国内外教育文摘 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:普通高中的任务不应是双重任务
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制度不应是“稻草人”
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作者:唐塔生 来源:学习导报 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:制度不应是“稻草人”
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女人,不应是弱者
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作者:淑英 来源:生活月刊 年份:1999 文献类型 :期刊文章
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描述:女人,不应是弱者