江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(8076); 报纸(919); 学位论文(257); 图书(178); 会议论文(71)

按栏目分组: 历史名人 (9376); 地方文献 (54); 才乡教育 (29); 宗教集要 (16); 地方风物 (11); 非遗保护 (10); 文化溯源 (4); 红色文化 (1)

按年份分组: 2012(568); 2009(512); 2008(451); 2007(429); 2003(268); 2002(253); 2000(177); 1998(205); 1991(115); 1989(120)

按来源分组: 其它(371); 抚州师专学报(89); 抚州师专学报(社会科学版)(5); 清华大学学报(哲学社会科学版)(3); 宁波大学学报(人文科学版)(2); 渭南师范学院学报(2); 农村成人教育(2); 人口研究杂志(1); 河北能源职业技术学院学报(1); 高等函授学报(哲学社会科学版)(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:王安石的社会教化思想:农村成人教育思想述要之六】搜索到相关结果8076条

论宋遗民刘壎的骈文思想及其批评: 作者：杜春雷 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 骈文思想批评; 描述：刘壎是宋末元初著名文士,其杂录体笔记《隐居通议》中颇多骈文创作和评价的资料.具体反映出刘壎“以散文为四六”的创作思想.同时,刘壎深具史识,对宋代及以前骈文发展的历程有清晰的把握和精彩的勾勒.对骈文

清初儒家基督徒刘凝思想简论: 作者：肖清和 来源：史林 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 刘凝基督徒思想信仰; 描述：化及其主要原因。

明儒吴与弼自我教育思想述评: 作者：付忠莲 来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 吴与弼自我教育思想; 描述：自我教育是明儒吴与弼教育思想的重要组成部分,他从道德修养角度提出了自我教育的目的、原因和方法等,形成了比较系统的自我教育思想。其自我教育思想对今天的自我教育活动有重要的现实借鉴意义。

王安石人才思想述论: 作者：邢东升 来源：江苏文史研究 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 人才思想; 描述：王安石人才思想述论

大型思想人文杂志《天下》2012年第3期目录: 作者：暂无 来源：名作欣赏 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 目录人文列夫·托尔斯泰文化领导权大型国企改革思想邮购书生报国 王安石; 描述：大型思想人文杂志《天下》2012年第3期目录

略论李觏的教育思想: 作者：张祥云 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 李觏李觏教育教育思想思想宋代宋代; 描述：李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个

思想与行为应是思想政治教育学的基本范畴: 作者：徐志远 来源：探索 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 思想行为思想政治教育学基本范畴理论界定意义; 描述：思想与行为应当提升为思想政治教育学的基本范畴。思想与行为这对范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系,把思想与行为提升为思想政治教育学

缘文释道,因道悟文：对《游褒禅山记》蕴含思想的赏析: 作者：谭咏李凌翼 来源：现代语文(文学研究) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石 褒禅山语言素养悟文中学语文教材理清思路物质条件引导学生唐宋散文思想; 描述：悟文"上,既使学生在朗读背诵中提升语言素养,又使学生在讨论中领悟本文表达的思想。

思想与行为不应是思想政治教育学的起点范畴：与徐志远商榷: 作者：李兴建贾文慧 来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 思想政治教育学起点范畴思想行为; 描述：比较而言，利益，而不是思想与行为，更适合于作为思想政治教育学的起点范畴。

“谁言曾点志，吾得与之偕”―陆九渊“化民”思想刍议: 作者：王芳王曼 来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 陆九渊思想化民; 描述：“谁言曾点志，吾得与之偕”―陆九渊“化民”思想刍议

首页上一页 1 2 3 4 5 6 7 下一页尾页