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条
学分应是自主学习有效
度
的标尺:远程开放教育教学术语另读之七
作者:
徐皓
来源:
中国远程教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
远程开放教育
远程开放教育
学分制
学分制
教学术语
教学术语
自主学习
自主学习
有效
度
有效
度
职业教育
职业教育
高等教育
高等教育
物价部门
物价部门
描述:
上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育。对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣。
郭庆祥:收藏应是一个健康、准确、信任
度
很强的行业
作者:
杨列
来源:
艺术市场
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
收藏界
收藏界
信任
度
信任
度
健康
健康
行业
行业
大连万达集团
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艺术品收藏
艺术品收藏
艺术品市场
艺术品市场
九十年代
九十年代
描述:
,始终以高度的责任感维护着中国艺术品市场的纯真,精心打造良好的收藏与投资环境。
学分应是自主学习有效
度
的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
作者:
暂无
来源:
中国远程教育·资讯版
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
学分应是自主学习有效
度
的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
“鸳鸯绣取凭君看,要把金针
度
与人”:“学案教学”的立足点应
作者:
周宝广
来源:
中学历史教学研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生主动参与
学法指导
学案教学
历史学习
学会学习
鸳鸯
金针
现代教学理论
描述:
重要意义之一是学会学习,而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法,是学习持续发展的重要保证,也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢?
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