检索结果相关分组
- 剧目·遗产·文化：一出戏的改编与创造
- 作者：王雯 来源：学习月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 非物质文化遗产 杜丽娘 青年观 白先勇 青春文化 昆曲艺术 改编 审美主体 汤显祖
- 描述：2001年5月18日,中国昆曲被联合国教科文组织列为首批人类口述和非物质文化遗产代表作后,在中国掀起了保护非物质文化遗产的热潮。2004年4月,由著名作家白先勇主持制作,两岸三地艺术家携手打造的"青春版"昆曲
- 作文应是学生个性化的创造活动
- 作者：刘建法 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：文教育轻视甚至压抑学生独特语言表达和个性化作文写作能力的培养。 我认为，作文以测试学生语言表达能力和作文能力为宗旨，要倡导学生对生活的独立观察、真切感受和清新表现。
- 教师应是学生创造性能力培养的主体
- 作者：董晓娜 来源：网络导报(在线教育) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性 创新精神 终身教育
- 描述：教师的价值应该体现在他对事业的追求上，体现在他为社会输送的人才上，体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献，而应该是一种创造性的工作，也是完善着自己的工作，是人类社会中最崇高的职业，是学生
- 周建屏-创造红十军的一个主要领导者
- 作者：方志纯 来源：党史资料通讯(北京中央党史资料征集委员会) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：周建屏-创造红十军的一个主要领导者
- 劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
- 作者：肖忠清 来源：资产与产权 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 产权 理论 劳动 资本 价值 中国
- 描述：劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
- 学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
- 作者：孙时进 来源：外国中小学教育 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习模式 培养学生 知识结构 教师 创造性能力 学习者 自然科学 认知心理学 知识经验 科学知识
- 描述：式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
- 借古人之境界 为我之境界——古典文学作品借鉴与创造浅谈
- 作者：贺荣斌 来源：邵阳学院学报(社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 借鉴与创造 古典文学作品 境界 晏几道 《宫词》 《文心雕龙·风骨》 江西诗派 婉约词 袁宏道 五代词
- 描述：花人独立,微雨燕双飞。
- 直面就业压力,创造就业机会,应是社会发展的重要战略目标
- 作者：周宜兴 来源：兰州大学学报（社会科学版） 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 就业 国情 战略发展
- 描述：。面对现实， 最大限度地创造就业机会， 应当成为我国在２１ 世纪前２０ 年或更长时间内发展战略的重要目标选择