检索结果相关分组
- 循序渐进与发展智力和能力
- 作者：叶心荣 来源：四川教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 循序渐进 智力能力 知识网络 现代教学 陆象山 发展学 传递规律 纵深发展 知识结构 知识链
- 描述：学中,“序”是指的“规律”,就是说无论是教和学都要遵循一定的规
- 质疑,亟待提高的能力
- 作者：梁海军 来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生质疑 质疑能力 教学方法 创造能力 创造性能力 心理状态 陆九渊 创造性教学 创造性教育 开放式
- 描述：不断提出问题和解决问题。在当今注重创造性教育 ,培养学生创造能力的教学改革中 ,质疑能力的提高显得尤其关键。但在我们的教学过程中 ,敢于和善于质疑的学生却越来越少。一项调查结果显示 :在上课听讲
- 苏轼的秘书能力
- 作者：王晓红 来源：秘书 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 文学艺术 政治家 王安石 散文 公文写作 分析能力 现代秘书 司马光 文学家
- 描述：过去人们主要把苏轼看作一位杰出的文学艺术家,一位在诗、词、散文、歌、赋、书、画等方面均有造诣的人才。在惠光启先生提出"苏轼不仅是文学艺术泰斗,还是深受人民喜爱的政治家"后,人们逐渐取得了新的共识:苏轼既是文学家,又是有作为的政治家。
- 《牡丹亭》剧中“情缘”思想探究
- 作者：张亚锋 陈冬季 来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 情缘 情缘 至情 至情
- 描述：本文在晚明社会文化的背景下,考察了促成汤显祖《牡丹亭》一剧情缘形成的思想文化渊源,情缘的构置方式及其文化内涵和时代意义。希望通过论述加深人们对《牡丹亭》的情缘思想在中国戏曲小说创作乃至社会生活方面的重要影响的理解,为人们解读该剧提供独特视角。
- 青春版《牡丹亭》时代的探究
- 作者：潘婷 来源：安徽文学·下半月 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 昆曲 白先勇 白先勇 青春版《牡丹亭》 青春版《牡丹亭》 影响因素 影响因素 启示 启示
- 描述：倾注了当代著名作家白先勇数年心血的青春版<牡丹亭>,人气和美誉度达到昆曲多年来的高峰,成为近年戏曲界一道亮丽的风景线.本文就青春版<牡丹亭>取得巨大成功的内外影响因素以及对现代文化建设的启示进行探讨.
- 《牡丹亭》中“陌生化”效果之探究
- 作者：白卓让 来源：作家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 陌生化 俄国形式主义
- 描述：《牡丹亭》是中国戏曲史上的传奇巨作,塑造了杜丽娘这一热爱青春、追求自由的经典女性形象,其中人性解放和女性觉醒思想在其创作时代具有极大的进步意义。剧作在创作语言、人物形象和情节设置三个方面都体现出"陌生化"的现象,折射出作者高超的艺术创作技巧。
- 《牡丹亭》中“陌生化”效果之探究
- 作者：白卓让 来源：作家(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 陌生化 俄国形式主义
- 描述：《牡丹亭》是中国戏曲史上的传奇巨作，塑造了杜丽娘这一热爱青春、追求自由的经典女性形象，其中人性解放和女性觉醒思想在其创作时代具有极大的进步意义。剧作在创作语言、人物形象和情节设置三个方面都体现出“陌生化”的现象，折射出作者高超的艺术创作技巧。
- 2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
- 作者：祝旭东 来源：历史教学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文科综合 综合能力测试 历史试题 历史学科 应用能力 历史现象 历史事实 历史概念 历史进程 王安石变法
- 描述：2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查