检索结果相关分组
争创名志应是续志的努力方向
作者:黄培森  来源:黑龙江史志 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 续志工作  方志事业  地方  潮流  生机  生存  拓展  空间  顺应  精神产品 
描述:中,才可能拓展更好的生存、更大发展的空间和前景,方志事业应该顺应这一历
体悟诗歌的哲理
作者:薛海霞  来源:中学生阅读(初中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 三个层面  诗歌鉴赏  哲理  不同角度  飞来峰  拓展  蕴涵  道理  讲述  王安石 
描述:的具体道理。第三个层面,拓展
亦情亦趣诵古诗
作者:徐爱莉  来源:山东教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词  调动学生  吟诵  语文课  王安石  引导学生  梅花  自学方法  拓展  异文 
描述:自学时可让学生在书上画符号,熟练后可省略。
“闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
作者:刘叙武 刘赟  来源:温州大学学报(社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 女读者  牡丹亭  阅读  生命内涵  明清 
描述:“闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
“闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
作者:谢雍君  来源:温州大学学报·社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 女读者  牡丹亭  阅读  生命内涵  明清 
描述:女读者来说具有特殊的生命内涵。
王安石《读〈孟尝君传〉》赏析
作者:林中  来源:优秀作文选评:高中版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《读〈孟尝君传〉》  赏析  王安石  高中  阅读 
描述:王安石《读〈孟尝君传〉》赏析
鉴赏的主体性与阅读期待
作者:张杰  来源:探索 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读期待  作品  西厢记  红楼梦  林黛玉  审美意识  牡丹亭  重新建构  艺术修养  宝玉 
描述:走,黛玉“闷闷的,正欲回房”,却听到梨香院内
高年级阅读
作者:洪科龙 王功国  来源:语文教学与研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 高年级  铺盖  大学生  《木兰辞》  《牡丹亭》  《荆楚岁时记》  杜丽娘  性格特点  矛盾冲突  古诗文 
描述:高年级阅读
现代文阅读练习一例
作者:戴龙翥  来源:中学语文 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  春风  文学评论  现代文阅读  形容词  动作  使动用法  作家  回答  咏怀古迹 
描述:阅读下面这篇文章,回答文后的问题。也谈“春风又绿江南岸”京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。这是王安石的《船泊瓜洲》诗。①其中第三句屡屡被历代文学评论家所称引,直到现在
古诗词阅读
作者:何耀东  来源:语文教学与研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词  阅读  寻隐者不遇  对象思考  修辞手法  表现手法  抒情方式  结构表达  王安石  描写手法 
描述:古诗词阅读