检索结果相关分组
- 浅论方言对抚州采茶戏腔调、唱词、韵白的影响
- 作者：黄建荣 来源：四川戏剧 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 采茶戏 采茶戏 腔调 腔调 抚州 抚州 方言 方言 唱词 唱词 韵白 韵白 地方戏曲 地方戏曲 戏曲界 戏曲界
- 描述：方言的运用是地方戏曲的重要特点之一,但这一运用对地方戏的腔调、唱词、韵白到底有多大的影响,目前戏曲界的专题研究还不多见。本文拟以抚州采茶戏为例,对此作一简要论述。
- 抚州华盖山天心正法考
- 作者：李志鸿 来源：中国道教 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 抚州 内丹 符篆 神霄派 道教 道派 法术 法相
- 描述：晚唐北宋以来,内丹炼养术风行一时,道教符箓派亦践行此术,遂产生出了一些新符箓派,如天心正法派、灵宝东华派、神霄派、清微派、净明派等。这些道派既承袭了北帝派、镇元派的道法传统,兼行上清与正一之法术,更援引内丹之法,出现了内丹外符的新气象。所谓的内丹外符或谓之内修外法,即将内炼神气与外施符咒术结合为一。
- 抚州：才子之乡的“才子迷局”
- 作者：暂无 来源：品牌 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 才子 抚州 临川文化 文化教育事业 文学评论家 经济重心 中国政治 王羲之
- 描述：叔伦，词人冯延已，文学家刘义庆，文学评论家钟蝾，史学家杜佑等．都在这里做过地方官．对临川文化教育事业的发展产生过积极影响。王羲之，颜真卿
- 实施新课改，教师应是……
- 作者：陈彩玲 来源：辅导员（教学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基础教育课程改革 基础教育课程改革 新课改 新课改 教师 教师 历史性转变 历史性转变 教育工作者 教育工作者 新课程标准 新课程标准 新课程理念 新课程理念 学科本位 学科本位
- 描述：随着新一轮基础教育课程改革在全国的顺利推进，我国基础教育将进一步实现从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。而作为一个教育工作者，我们要迅速更新教育观念，转变自身角色，以适应新课程标准的要求，切实把新课程理念落实到自己的教育和教学实践中去。
- 教师理应是革新的课程实践者
- 作者：何胜荣 来源：中华素质教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 课程管理 课程研究 基础教育 教师
- 描述：成功的课程改革一定要鼓舞教师参与，教师不能游离于教育改革，只有教师认同改革理念，参与改革过程，在改革中学习和成长，担当更重要的责任，做改革的行动者，激起自下而上的改革，才能达成改革的理想。
- 中学政治教师应是一名好的导演
- 作者：施敏捷 来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 导演 导学 导思 导练
- 描述：一堂出彩的政治课，教师应该是一名好的导演，应该着力从三个方面做好“导演”工作，即导学，导思，导练，让学生在课堂上充分表演，从而整个课堂充满活力，教师教学透有灵气，学生学的更有收获。
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 教师应是开发心力的人
- 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心力 开发 教师 力量 体力 智力
- 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。