检索结果相关分组
单元教学系列辅导
作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 单元教学  林觉民  新格律诗  论证方法  环境描写  驳论文  语言特色  反驳方式  王安石  《“友邦惊诧”论》 
描述:单元教学系列辅导初二册第七单元[教学提要]一、比较记叙文与议论文的不同的体裁特征,了解其运用的主要表这方式。二、理解同一种表达方式在不同体裁的文章中是怎样具体运用的。三、分析记叙文中适当穿插议论
贾老师系列故事
作者:贾志敏 吴琳  来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  刘绍棠  故事  拍卖  四十年  小汽车  文学创作  小学教师  教育  父亲 
描述:贾老师系列故事
“梦魂惯得有拘检”
作者:佐人  来源:现代领导(上半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《鹧鸪天》  艺术魅力  剥削阶级  世界观  晏几道  宋人  形象 
描述:思想的那一套。世界观仍是旧的,“梦魂惯得无拘检”,一旦有了适当的温度、湿度,就很快会滋长蔓延开采。很自然地“又踏扬花过谢桥”。走向你梦寐以求的所谓“幸福王国”。
高中语文能力训练系列之九
作者:暂无 来源:语文教学与研究 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 方中通  描写手法  晏几道  通感  中国诗  阅读  语文能力  李渔  训练系列  苏轼 
描述:~~
“学习方法指导”系列“发现”(之二)
作者:徐绍仲  来源:语文教学通讯 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 发现法  概念联想  王安石  语文教学  教学改革  学习方法指导  事物  辩论  作者  教材 
描述:(4)联想发现法,联想发现。主要包括两个方面:一是人事联想发现,即由某人或某事物而想起其他相关的人或事物;二是概念联想发现,即由于某概念而想起其它的概念。先看两个小故事。第一个:据说少年的李白曾一度
音乐分析趣谈系列(十三)
作者:李吉提  来源:乐府新声(沈阳音乐学院学报) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐分析  中国传统音乐  历史性飞跃  改革开放  封建帝制  汤显祖  河流  大海 
描述:一、汤显祖若地下有灵,会哭还是会笑?中国传统音乐是一条河流,从古到今,奔流不息。引导这条大河流向现代,继而溶入大海者,是历史的发展和社会的进步。特别是近百年来,封建帝制的废除和三十年来我国推行
名家名作欣赏系列之张大千
作者:夏青勇  来源:现代商业银行 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 张大千  名作欣赏  名家  内江市  四川省  书法家  张大千  李瑞清 
描述:瑞清为师习书法。1936年张大千被国立中央大学聘为艺术系教授,自此登上中国厕坛最高殿堂。
《西厢记》与《牡丹亭》才子形象比较
作者:孙迪  来源:边疆经济与文化 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 追求功名  追求功名  “痴情”种  “痴情”种  才子形象  才子形象  比较  比较 
描述:《西厢记》和《牡丹亭》中的爱情故事一直备受人们的称颂,剧中的佳人形象之间的比较更是得到关注,相反在剧中作为陪衬存在的才子形象却容易被人忽略。虽然他们有很多相似,但他们之间也存在着一定的差异。
《哈姆雷特》与《牡丹亭》魂之形象比较
作者:李霓  来源:芒种 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:受到种
红娘与春香形象之比较
作者:李彤  来源:西江月(中旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 红娘  春香  人物形象  《西厢记》  《牡丹亭》 
描述:红娘和春香分别是王实甫《西厢记》和汤显祖《牡丹亭》中的人物,红娘是个具有侠义心肠并且聪敏机智、巧舌如簧的女性角色,而春香则是天真烂漫、活泼可爱的形象;她们都是一心为主的忠仆、都具有反封建的意识