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有效教学应是每位教师的追求
作者:汤俊文  来源:基础教育参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 有效教学  教师  课堂教学实践  学生发展  教学成功  解决问题  基础教育  观念  分钟  培养人才 
描述:我国的传统教育是灌输型教学,学生没有自主权,只能被动地学习和接受。在这种教学氛围中,很多教师的教学方式十分刻板,最终导致教学效果不甚理想。在新课程背景下,越来越多的教师已经认识到,当前我们的基础教育最需要的是有效教学。有效教学关注学生
追求修养,应是一种习惯
作者:谢泳  来源:世界知识 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:追求修养,应是一种习惯
人民幸福应是为政者的最大追求
作者:杨维成 冯瑾  来源:祖国 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:家对这个问题的关注 广东省委书记胡春华: 改善民生是维稳的关键 广东是人口大省,外来务工人员多,保障改善民生和维护社会稳定任务繁重、难度不小。
点数的增长量应是期数
作者:刘力  来源:统计与预测 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 点数  增长量  时点指标  社会经济现象  期初余额  本期支出  商品库存量  期末余额  期数  本期收入 
描述:点数的增长量应是期数暨南大学刘力有的同志认为:点数的增长量仍是点数,且这种点数具有可加性。笔者认为这一观点值得商榷。统计学原理中对总量指标按其反映的时间状态不同分为时期指标和时点指标,时期
由“点数”计算的增长量应是期数
作者:叶丹  来源:统计研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:由“点数”计算的增长量应是期数
余年应是读书
作者:邓旭红  来源:祝您健康 年份:2004 文献类型 :期刊文章
描述:黄树则老人有两句诗:到老更惭知识浅,余年应是读书。这成了我老而好学的座右铭。古人读书有三余:夜者日之余,雨者晴之余,冬者岁之余。他们惜时如金,嗜书如命,抓紧夜间、雨天、冬闲的光来学习,很值得
应是人约
作者:吕政保  来源:文化博览 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 月满  唐诗宋词  古筝  怀柔  城市  大山  相思  故事  心情  拒绝 
描述:~~
应是教师读书
作者:俞武彬  来源:青年教师 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育方法  教育随笔  教师  阅读习惯 
描述:一、读书宣言——我以读书支撑教育乃至生命[第一段]
经理应是一个企业家
作者:周霍声  来源:建筑经济 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 国家利益  新形势  企业家  对外开放  企业生产经营  领导者  现代化  利益关系  经理工作  政治 
描述:生存和发展的一个至关重要的问题。为此,就经理应是一个企业家谈一些粗浅的看法。
需要应是认识论的一个基本范畴
作者:刘长纪  来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 基本范畴  认识论  主体和客体  社会客体  改造世界  社会主体  观状  客观事物  人脑  认识世界 
描述:空产生,它是适应实践的需要,为解决实践提出的问题和任务而产生的。人是认识的主