检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(5425)
期刊文章(4582)
会议论文(83)
图书(47)
学位论文(15)
按栏目分组
历史名人 (10076)
地方文献 (55)
地方风物 (11)
非遗保护 (7)
红色文化 (2)
文化溯源 (1)
按年份分组
2014(5516)
2013(215)
2012(275)
2009(244)
2007(232)
2003(169)
2001(168)
1998(105)
1989(97)
1983(66)
按来源分组
东方早报(29)
江苏经济报(11)
韶关日报(9)
才智(3)
教育研究资料(2)
山西财经大学学报(2)
财政研究资料(2)
水泥助磨剂技术(1)
现代家教(1)
文艺生活(文艺理论)(1)
《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
作者:胡志宏 周雪艳 周益民  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  老师  讲故事  教学内容  刘绍棠  教学目标  核心问题  教学案例  教师  春雨 
描述:案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
东部不应是西部的翻版:今日德国东部地区
作者:邱震海  来源:文汇报 年份:1991 文献类型 :期刊文章
描述:东部不应是西部的翻版:今日德国东部地区
夷□服”中残缺的应是“要(yΒo)”字
作者:汪荷莲  来源:中学语文教学参考 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《国语》    边远少数民族地区  《史记·夏本纪》  西南少数民族  《史记》  宾客身份  高中语文  国王  百里荒 
描述:高中语文(第三册)所选翦伯赞先生《内蒙访古》一文中,有这样一段话:“还发现了‘单于天降’‘夷□服’以及‘单于和亲’‘千秋万岁’‘长乐未央’等文字的瓦当残片。”其中,“夷□服”,文下注为:指四方
花朵在阳光下应是平等的:贯彻《义务教育法》
作者:景天光  来源:学理论 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 义务教育法  法的实施  中国 
描述:花朵在阳光下应是平等的:贯彻《义务教育法》
《惜花律》应是鲁迅、周作人合作
作者:鲁歌  来源:复印报刊资料(鲁迅研究) 年份:1984 文献类型 :期刊文章
描述:《惜花律》应是鲁迅、周作人合作
我国的“
作者:暂无 来源:河北水利 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 我国古代  《三国演义》  元曲大家  梁山伯与祝英台  麦积山石窟  《牡丹亭》  《西厢记》  《长生殿》  应天府书院  白鹿洞书院 
描述:我国的“”君子:齐国孟尝君,赵国平原君,楚国春中君,魏国信陵君。我国初唐文坛杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。我国北宋文坛大家:欧阳修、王安石、苏东坡、黄庭坚。我国元曲大家:关汉卿、马致远、白
文坛之“
作者:暂无 来源:同学少年 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 初唐  文坛  元曲大家  王安石  卢照邻  欧阳修  骆宾王  黄庭坚  永嘉  唐伯虎 
描述:初唐杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王北宋大家:欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚明代江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿永嘉灵:徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)、赵师秀(字灵秀
《话说好课、解读要求》系列文章之好的体育课应是精心设计的课
作者:毛振明  来源:体育教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学体育课  精心设计  教学设计  文章  解读  现代技术手段  体育研究  教学组织 
描述:中国学校体育研究会关于"对优秀中小学体育课基本要求"之第四条:教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,教学方法有效,教学步骤清晰;教学负荷适宜,对各项的练习的时间、次数及强度能做出科学具体的安排;场地、器材、教具及现代技术手段的利用经济、实用、有效,符合教学的实际需要。
河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之辅导员应是学生的
作者:叶晖 李月涛  来源:河南教育(高校版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之辅导员应是学生的