检索结果相关分组
- 有数课堂应是一个“方、张、松”的课堂
- 作者：韩国存 来源：浙江教育科学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
- 描述：有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的，但对于怎样的课堂才是有效课堂，大家则莫衷一是，本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言，值得玩味与探讨。
- 再谈疑案“莫须有”：“莫须有”应是“恐怕有”
- 作者：张贵民 来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莫须有 应是 恐怕有
- 描述：景，充分考虑语义流变，动态分析前因后果，认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”，同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。
- 李浩和他的烘焙课堂
- 作者：王者蒿 来源：中国烹饪 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂 烘焙 俄罗斯 西伯利亚 家庭
- 描述：所谓“艺术都是相通的”，这句话在李浩身上得到了正宗诠释。 出生于河北保定的一个文化家庭，李浩从小耳濡目染，打下了深厚的绘画功底。为了实现成为一名真正画家的梦想，上世纪九十年代初，他背着画夹，穿越
- 东风“猛士”创新先锋
- 作者：暂无 来源：科学中国人 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创新 东风集团 汽车 黄松
- 描述：暮色苍茫中，大青山静静地俯卧，狼烟战火，金戈铁马随之而来的是质朴。它是一条脊梁．贯穿历史与未来．横亘在西北的旷野中……[第一段]
- 开发学生潜能 构建高效课堂：小学数学教学应是开放的活动过程
- 作者：刘从礼 来源：新课程导学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学教学 全日制义务教育数学课程标准 培养学生 动手操作 多元智力理论 充分发展 课堂 数学知识 教育环境 认知环境
- 描述：能的开发,充分发挥每个人的潜能。一、营造认知环境,激发学习兴趣
- 论晏几道对令词的创新
- 作者：许金华 来源：名作欣赏 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小山词 伤心 创新 技巧独特
- 描述：晏几道词局限于小令,题材、意象也被前人熟用,但仍能以“伤心”之作在词史获得一席之地。本文认为这是由于晏几道对令词的表现手法作了大胆的创新,在描述人情物态、抒情写意方面有其独到高超之处。这种创新给人以
- 中医药创新应是国家战略：访中国科学院院士程津培
- 作者：金果林 罗冰 来源：中国科技财富 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国科学院院士 中医药 国家战略 创新 程津培 中医中药 中华民族
- 描述：“如果说原始创新，中国最具特色的就是中医中药。中医药是中华民族几千年绵延不绝、繁衍生息的保障
- “临川文化”的网络传播平台的建设与创新
- 作者：黄振华 李华 李惠惠 来源：青年文学家 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 临川文化 网络传播平台 建设 创新
- 描述：:明确临川文化在网络传播中的地位;对策三:进一步扩大数量和广度;对策四:创建高质量的文化网站;对策五:加快数字资源数据库建设;对策六进一步加强对临川文化网络传播的学术研究。