检索结果相关分组
- 识才者也应是人才
- 作者：皮巨飞 来源：中国公务员杂志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人事工作者 识才 谋生本领 解题方法 人才匮乏 深入生活 人才成长 人的责任 可估量 组织人事
- 描述：识才者也应是人才皮巨飞有件事终生难忘：中学会考后公布成绩时，一位初定保送的学生１２０分考题的数学只得了１００分。后来专家复查发现，原来是评卷老师不识她独辟埃径的解题方法，错扣减了２０分。笔者由此想到，时下一些地方和单位人才匮乏，事业无以为继。说到底，...
- 为有源头活水来
- 作者：范廷僚 来源：新闻与成才 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 深入生活 理论文章 历史题材 脱离生活 巴黎公社 历史唯物主义 文艺创作 《茶馆》 生活是创作的源泉 王安石
- 描述：为有源头活水来
- 井田制讨论的困难与不足
- 作者：周新芳 来源：安徽史学 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 田制 初税亩 中国古史分期 私田 理论建设 理论与方法 中国古代史 封建领主 金景芳 《周礼》
- 描述：进入20世纪gO年代中期以来，井田制的讨论逐渐步入沉寂，出现了退烧现象。以1996年为例，全年发表的有关文章大致不足十篇，虽然其中不乏精品之作，但毕竟数量太少，难以形成争鸣局面。这种现象
- 合理注水压力讨论
- 作者：陈永生 来源：石油勘探与开发 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 注水压力 吸水能力 注水指示曲线 改善开发效果 注水井 张性裂缝 大庆油田 油层 老君庙油田 吸水层位
- 描述：注水开发的砂岩油田,注水压力的高低对油田开发效果有很大的影响。本文从三个方面讨论了如何认识和确定合理的注水压力问题。
- 讨论式课堂教学实践
- 作者：彭永军 来源：雅安职业技术院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学实践 引导学生 解决问题 我国古代 师生关系 讨论法 陆九渊 学生差异 教师 百家争鸣
- 描述：我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣,要达此目的,"讨论法"显然是个好办法。正如一位大师所言:你有一个苹果,我有一
- 睿恩新
- 作者：陈昌俊 来源：抚州师专学报 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 庄子 芙蓉 厅堂 女子 西风 晏殊 少年 作品 静态 《珠玉词》
- 描述：芙蓉一朵霜秋色。迎晓露、依依先拆。似佳人,独立倾城,傍朱栏、暗传消息。 静对西风脉脉。金蕊锭,粉红如滴。向兰堂,莫厌重新,免清夜、微寒渐逼。 ①倾城:指绝色女子。 ②消息:一消一长,互为交替。庄子《 秋水》:“消息盈虚,终则有始。” ③兰堂:华贵厅堂之美称。
- 王安石的“仇将恩报”
- 作者：陈鲁民 来源：政府法制 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 苏东坡 唐宋八大家 乌台诗案 恩报 宋神宗 苏轼 坚决反对 关键时刻 政敌
- 描述：同为唐宋八大家的王安石与苏东坡政见却不同,王安石大力提倡变法,而苏东坡坚决反对,所以两人的关系不好,是一对政敌。北宋神宗年间,苏轼因为反对王安石的新法,结果在神宗的默许下,被抓进乌台,一关就是4个月,每天被逼交代以前所写诗的由来和词句中典故的出处。这就是著名的乌台诗案。