-
苜蓿应是新疆的基础作物
-
作者:吴振亚 来源:新疆农垦科技 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 苜蓿 绿肥作物 保土 肥田
-
描述:了巨大投资与盐碱斗争,成绩虽然可观,但仍未能扼制住盐碱向耕地的进攻。为了不断提高农业的总产和单产,往往需要增加大量的投入,这样,单位产品的成本不断上升,而土壤有机质大都在1%以下,高产穷场屡见不鲜。
-
代表建议应是政府决策的基础
-
作者:黄宏枝 来源:人大研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 政府决策 本级人民政府 国家权力 本级人民代表大会 人民代表大会代表 人大常委 代表人民的利益 临澧县 湖南省 人民利益
-
描述:代表建议应是政府决策的基础□黄宏枝《代表法》第一章第二条规定:人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力。第二十五条规定:代表应当采取多种方式
-
全面的提法应是“宽基础、活模块、人为本”
-
作者:曹学芸 来源:职业技术教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 宽基础 活模块 人为本 学科体系 职业能力 专门化 课程结构 理论探讨 实验研究 专业基础
-
描述:全面的提法应是“宽基础、活模块、人为本”
-
垄断利润的基础应是垄断资本主义生产关系的总体
-
作者:雷在春 来源:教学与研究 年份:1986 文献类型 :期刊文章
-
描述:重要的理论意义。蒋学模同志主编的《政治经济学教材》第四版(以下简称教材)关于帝国主义垄断利润作了新的概括,明确指出:“垄断利润,即垄断组织凭其在生产和流通中的垄断地位获得的超过平均利润的那一部分利润。”“在这里有必要把垄断利润和垄断高额利润两个概念加以区别。后者指垄断组织实际获得的全部利润。它一般包括平均利润加垄断利润,在个别垄断企业还包括因采用新技术降低个别成本而比其他垄断企业多得的超额利润。”这一表述克服了该书第三版中垄断利润定义与垄断利润来源之间不协调的矛盾,逻辑比第三版严密,观
-
词语梳理应是当代哲学发展的基础
-
作者:张艺 来源:岭南学刊 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 当代哲学 书面语 外来词语 语言学 汉语言 学术研究 中国哲学 中国文化 文化变迁 规范语言
-
描述:词语梳理应是当代哲学发展的基础张艺(中共广东省委党校哲学教研室讲师)在有关21世纪中国哲学展望的讨论中,大都指出了哲学发展的转折性机遇。但作为发展的一个条件,面对20世纪哲学的困境,应该着手些基础
-
基础教育改革的关键词应是“文化变革”
-
作者:李政涛 来源:教育理论与实践 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育改革 文化变革 生存方式 价值取向 思维方式 改革过程 新文化 文化传统 文化理念 改革者
-
描述:什么是基础教育改革的基础?在笔者看来,这个基础的核心就是文化。文化就是人的生存方式,就是教育行政管理者、校长、教师和学生的价值取向、思维方式和行为方式,而所有教育改革的关键词就是文化变革。所谓文化
-
学校体育应是学生终身体育的基础
-
作者:邹小莉 来源:东西南北:教育观察 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育 终身体育 运动能力
-
描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益。
-
素描教学不应是单纯的基础教学
-
作者:曾小宝 钟英 来源:科教文汇(上旬刊) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
-
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
-
素描教学不应是单纯的基础教学
-
作者:曾小宝 钟英 来源:科教文汇 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
-
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
-
学校体育应是学生终身体育的基础
-
作者:刘万秋 来源:管理学家 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育 终身体育 运动能力
-
描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益.