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作文指导应是一项系统工程
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作者:麻琴 来源:东京文学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文指导 系统工程
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描述:学的质量.
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也学古人巧“推敲”——浅谈如何锤炼习作语言
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作者:戴志强 来源:小雪花(小学快乐作文) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言方面 语文学习 语文课程标准 小学高年级学生 基本的 王安石 学习过程 要求 中学会 虫子
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描述:锤炼语言”。
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又是一年秋月是故乡明:改写《秋思》习作教学随笔
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作者:彭华 来源:教师 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 习作教学 秋思 改写 学生习作 古诗词 纳兰性德 教学内容 故乡 王安石 场景
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描述:为了创新习作教学改革,寻找古诗与习作教学的新结合点,我大胆地将古诗<秋思>的改写作为本次习作教学比武的教学内容.
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初中语文第四册第八单元作文指导
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作者:张协生 来源:语文教学通讯 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 单元作文 初中语文 评论对象 短评 王安石 精神病人 孟尝君 中心论点 评论角度 语言技巧
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描述:初中语文第四册第八单元作文指导内蒙古/张协生难点指津(一)要明确短评的文体性质短评,顾名思义就是简短的评论。少则几十字,多则千字为限,故称评论文中的“轻武器”。它评论的对象很广泛,可以评人物、事件
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中国地方志指导小组在京成立
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作者:暂无 来源:新疆地方志 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 指导小组 中国地方志 地方志事业 地方史志 含章 梅益 召开会议 小组活动 刘大年 梅关
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描述:两位同志(暂缺)。出席会议的有中国社会科学院党组书记梅益同志,指导小组成员十人,牙含章同志因事请假。中国地方志协会副会长董一博同志应邀出席了会议。中国社会科学院梅关桦、钟允之,国家档案局,全国政协
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浅谈历史教学中的学法指导
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作者:邓红霞 来源:濮阳教育学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 学习方法 教师 初中学生 提出问题 资产阶级革命派 王安石变法 自学能力 思维能力的培养 辛亥革命
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描述:教学的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学历史,而且要教学生如何学历史,即让学生掌握正确的学习方法,并依靠自己努力获得了更多的知识,才得最大限度地提高学习效果。所谓
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业务指导的重点应是抓培训和检查
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作者:秦伟 来源:中国档案 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 指导工作 档案工作 档案行政管理部门 档案业务指导 整体水平 开展工作 培训 示范 包办代替 检查工作
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描述:决一些矛盾,表面上能收到一定暂时性成效,但其始终是一种短期行为。既不利于档案行政管理部门正常发挥职能作用,有计划地开展工作,也无法促进本地区档案工作整体水平的提高。当然,在基层档案业务指导中
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科学方法论应是理科教学的指导理论
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作者:严成志 来源:教育研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章
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描述:科学方法论应是理科教学的指导理论
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指导小学生自改作文四法
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作者:王育刚 来源:安徽教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自改作文 作文教学 王安石 恋恋不舍地离开 命题作文 学生作文 肥东县 思想感情 求异思维能力 修改理由
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描述:指导小学生自改作文四法肥东县城关小学王育刚一、诱导法。即在作文教学中充分利用学生的求知欲望,对其进行启发、诱导。针对农村小学见闻少、知识面窄等实际情况,我就在作文课上给他们讲些著名作家不断修改、锤炼
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略论周公制礼和周礼指导原则
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作者:商国君 来源:求是学刊 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: “尊尊” 周公制礼 “亲亲” 指导原则 天子诸侯 成王 礼记 等级制 嫡长子继承制 武王
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描述:略论周公制礼和周礼指导原则