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团结奋进 扬帆远航:访江西省临川一中校长饶祥明
作者:任占华 饶礼喜  来源:考试(高考文科版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  临川  江西省  扬帆  新校区  校园 
描述:步入临川一中新校区,记者不由地被它如诗如画的风景所吸引。沐浴着美丽的校园之风,我开始了对饶祥明校长的采访。2001年,经老校长和教育局的推荐,饶祥明担任临川一中的校长兼党委书记。他上任不久,就明确了今后的发展方向。他坚持:
网罗遗文的事业和学问:辑佚工作与辑佚学
作者:胡道静  来源:上海社会科学院学术季刊 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 辑佚学  王安石  文献学  图书馆  马克思  佚文  工作  学问  鲁迅  永乐大典 
描述:的品类和种数。未完的工作今天仍大有可为。
武昌黄鶴樓‘勝像宝塔’的拆掘工作報導
作者:蓝蔚  来源:文物 年份:1955 文献类型 :期刊文章 关键词: 宝塔  武昌首义  黄鹤  塔基  大桥工程  文物  牌坊  雕刻  工作  引桥 
描述:勝像宝塔在武昌首义公園內警鐘樓(黄鹤樓舊址)前,舊名黄鵠磯头,其地与漢陽‘晴川閣’遙相对峙,浩蕩的揚子江水从它旁边流过。武漢長江大桥修建工程中,勝像宝塔正当引桥的基地,妨碍建設,需要遷移。为了完
忠诚为民保平安:陕西省铜川市王益公安分局2012年工作纪实
作者:暂无 来源:新西部(上旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 公安分局  人民群众  公安机关  铜川市  陕西省  工作  公安局  创新  破案  目标 
描述:议精神,以党的十八大安保为主线,以公安机关"爱民杯"竞赛活动为抓手,以维护王益区社会大局稳定,增强人民群众安全感和满意度为目标,转变观念,开拓创新,埋头苦干,勇创一流.有力维护了全区社会治安大局的持续稳定.
江西省人民政府关于资溪马头山等5个自然保护区晋升为省级自然
作者:暂无 来源:江西政报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然保护区管理  马头山  中华人民共和国自然保护区条例  江西省  人民政府  改善生态环境  湿地资源  省级  野生动植物保护  资溪 
描述:三十把及宜黄华南虎自然保护区晋升为省级自然保护区。现就有关事项通知如下:一、晋升后的名称及规模(一)江西马头山省级自然保护区。位于
加强监管 规范出版——访江西省新闻出版局局长黄鹤
作者:杨春兰  来源:传媒 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 新闻出版局  江西省  加强监管  人民代表大会常务委员会  黄鹤  局长  监督管理条例  《条例》 
描述:加强监管 规范出版——访江西省新闻出版局局长黄鹤
你是快乐的 我就是幸福的:记江西省上饶市教育工会主席吴宣耀
作者:汪黎宏 郑兴华  来源:中国教工 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育工会  工会主席  幸福指数  上饶市  江西省  快乐  职工服务  2007年 
描述:局面。2010年,上饶市教育工会被江西省教育工会评为全省先进单位,吴宣耀个人被市总工会评为优秀工会主席。2011年12月,在全省工会工作总结大会上,吴宣耀作为唯一的设区市代表在会上作了典型发言。
江西省抚州市临川一中 深化课程改革结硕果
作者:暂无 来源:上海教育科研 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省  江西省  普通高中课程改革  普通高中课程改革  临川  临川  方案实施  方案实施  重点中学  重点中学  试点学校  试点学校  抚州市  抚州市  课改  课改  校本课程  校本课程  从实际出发  从实际出发 
描述:作为江西省首批优秀重点中学的临川一中,也是江西省普通高中课改试点学校之一,自1997年普通高中课程改革方案实施至今,学校从实
勤于耕耘 乐于教诲:记江西省临川一中特级教师廖晓林
作者:暂无 来源:中学生英语:高三版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 特级教师  特级教师  江西省  江西省  中国专家  中国专家  学科带头人  学科带头人  《中华魂》  《中华魂》  政府津贴  政府津贴  当代教育  当代教育  中国人才  中国人才 
描述:廖晓林老师是江西省特级教师;“全国中小学园丁奖”获得者;享受政府津贴专家:江西省首批学科带头人。其事迹先后被编入《中国当代教育名人辞典》、《中国专家人名辞典》、《中华魂》、《二十一世纪人才库
江西省临川一中 全力开好通用技术课 提升新课程实施水平
作者:暂无 来源:教育研究与评论:技术教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省  江西省  新课程实施  新课程实施  技术课  技术课  在职教师  在职教师  通用  通用  学科带头人  学科带头人  课题负责人  课题负责人  重点中学  重点中学 
描述:、求新”的优良教风,爱生如子。以校为家,孜孜以求,诲人不倦,以高尚的师德、