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地方改革实践相适应是顶层设计的内生动力
作者:本刊编辑部  来源:大问题 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:始终坚持一个观点,就是顶层设计要跟地方改革动力相结合。顶层设计是一个很好的概念,改革都要自上而下,但是动力都是自下而上的。顶层设计很重要。但回头去看,中国的很多改革都是从地方
江南佳丽地 金陵帝王州:走近南京地方文化
作者:吴应海  来源:中华活页文选(初三年级) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 南京市  地方文化  王安石  金陵  秦淮河  吴敬梓  莫愁湖  中山陵  江南  李白 
描述:宛若是历史在悠悠流过;点缀两旁的玄武湖和莫愁湖静如处子,似在幽然倾诉;钟山、栖霞山迤逦悠长,延续着千
略论王安石的教育思想
作者:王云建  来源:咸阳师专学报(哲学社会科学版) 年份:1991 文献类型 :期刊文章
描述:略论王安石的教育思想
论王安石教育思想的产生与作用
作者:邱少平  来源:益阳师专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育思想/作用 
描述:王安石教育思想产生于他对当时社会现实的考察与思考;也有赖于中国古代杰出思想家的思想材料;同时,还植根于其唯物主义的哲学基础之上,推广应用后,产生了积极作用。
王安石教育思想初探
作者:陈天波  来源:益阳师专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 感化教育论/环境决定论—道德论  王安石 
描述:王安石抨击了传统的儒家教育思想和科举制度,发掘了教育发展的规律,并提出了一系列的改革措施,在中国教育史上具有一定的地位。
王安石论人才教育
作者:钟杨  来源:四川教育学院学报 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:王安石论人才教育
从《三字经》说到历史教育
作者:鲁丁  来源:史学史研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教育  三字经  人之初  人与人  性相近  性善论  理论基础  孔子  必要性  王应麟 
描述:点。他们认为,性是善的,但由于是否得到良好的教育,就产生了人与人之间的很大区别。《三字经》自第七句“教之道”以后,直到“教不严,师之惰”,共十四句,是说父母师长进行教育的责任,而以孟母和窦燕山为施教
论宋朝的理学教育思想
作者:王连增  来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 理学教育  程朱理学  朱熹  理学家  气质之性  事功学派  王安石  教育思想  北宋  宋王朝 
描述:行古文崇儒视为国
王安石在教育上的改革
作者:焦岩  来源:西北师大学报(社会科学版) 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育改革  大地主阶级  改革教育  科举考试制度  进步作用  变法  中国封建社会  土地兼并  中国历史 
描述:大地主阶级的土地兼并,促进了社会经济的发展,增加了封建国家的财政收入,提高了北宋军队的战斗力,有一定的进步作用,所
地市教育之窗
作者:暂无 来源:江西教育 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 复式教学  地市  教学业务档案  地区教育  文教局  抚州地区  王安石  小学青年教师  教育思想研究  学校 
描述:抚州地区教育局和地区教育学会决定,从一九八三年九月起,用一年的时间,组织全区中小学教师和教育行政部门的干部系统学习《教育学》。去年五月,地区教育局和地区教育学会联合发了通知,要求发扬理论联系实际的好