检索结果相关分组
- 略谈王安石变法的指导思想和理论基础
- 作者：史玄冰 来源：南京大学学报(哲学·社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：略谈王安石变法的指导思想和理论基础
- 略谈王安石敢于改革的精神
- 作者：唐兆梅 来源：湘潭大学社会科学学报 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 反对派 改革过程 北宋王朝 “变” 士大夫 规章制度 变化规律 思想 政治家
- 描述： 王安石是中国历史上著名的改革家。他在为相期间实行的变革,无论在广度和深度方面都是很可观的。他在改革过程中留给后世的一个最宝贵的东西,就是不论当时朝野上下反对派的攻击如何猛烈,怨谤如何其多,阻力如何之大,他都以“不量敌之众寡”的大无畏精神,敢想敢干,勇往直前,突出地表现了他那敢于改革的精神。
- 略谈中学语文教材中的书信特点
- 作者：徐德志 来源：语文教学通讯 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教材 书信体 王安石 答司马谏议书 司马光 我国古代 应用文 政治改革 斗争精神 后七子
- 描述：斥.充满了对保守派毫不妥协的斗争精神,表达了这位政治改革家的坚定意志和毫不动摇的态度.《报刘一丈书》是明代“后七子”之一宗臣的一篇著名的讽世之作.作者以激愤的感情,揭露了明朝嘉靖中
- 略谈林语堂《苏东坡传》的得失
- 作者：王瑞明 夏露 来源：社会科学研究 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 台湾学者 历史人物 史料 林语堂 苏东坡 青苗法 历史事实 苏轼 文集
- 描述：料的取舍、鉴别上都提出了值得重视的意见。新加坡学者邱新民也在其著作《苏东坡》一书序言中,对林著有所针砭。然而我们认为这些评议似乎都没有真正切中林著之弊,仅
- 略谈有关王安石的四部著作及其新版本
- 作者：繁舟 来源：文学遗产 年份：1959 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 著作 版本 四部 中心人物 北宋政治 改革运动 革新运动
- 描述：王安石是北宋政治改革运动的中心人物，也是北宋诗交革新运动的中坚人物之一；因此，研究王安石的生平历史和他的著作对于研究北宋时代的社会史和文学史具有很重大的意义。
- 宽容与公正：论李觏法制思想的伦理意义
- 作者：赵海涛 靳晓娜 来源：衡水学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 法制 法制 宽容 宽容 公正 公正
- 描述：李觏的法制思想首先强调刑礼相辅,反对重刑,体现了宽容精神。他还提出天子与天下共法即一致于法的主张,反对救赎,在一定程度上维护了社会公正。这些观点具有明显的进步意义,但由于他不可超越的时代局限,也有
- 省委副书记李纪恒:建设驼峰机场意义重要而深远
- 作者：暂无 来源：创造 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2006年9月25日,云南腾冲驼峰机场建设动员大会在腾冲县清水乡驼峰村召开.省委书记、省人大常委会主任白恩培,省委副书记、常务副省长秦光荣,省委副书记李纪恒,省委常委、省委秘书长杨应楠,副省长刘平
- 浅析《牡丹亭》之“梦”
- 作者：罗敏 来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 反传统道德 反传统道德 扼杀 扼杀 自由理想 自由理想 意义 意义 艺术成就 艺术成就
- 描述：写梦是《牡丹亭》的中心内容,通过对"梦"的分析,不仅能揭示出《牡丹亭》的反传统社会道德意识、封建礼教对美的扼杀以及自由理想的思想内涵,还能彰显《牡丹亭》的进步意义和艺术成就。
- 思想与行为应是思想政治教育学的基本范畴
- 作者：徐志远 来源：探索 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想 行为 思想政治教育学基本范畴 理论界定 意义
- 描述：的基本范畴,有着重要的理论意义和实践意义。
- 物质鼓励与精神鼓励应是思想政治教育学的基本范畴
- 作者：徐志远 李玉姣 申燕 来源：探索 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物质鼓励 精神鼓励 思想政治教育学基本范畴 理论界定 意义
- 描述：物质鼓励与精神鼓励应当提升为思想政治教育学的基本范畴，物质鼓励与精神鼓励这对基本范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊研究领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系，把物质鼓励与精神鼓励提升为思想政治教育学的基本范畴，有着重要的现实意义。