检索结果相关分组
王安石与科举
作者:邢猛  来源:群文天地 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  科举  熙宁变法  北宋 
描述:和教训.
王安石诗谜
作者:暂无 来源:新故事 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  诗谜  正直  影射 
描述:王安石访友,作诗曰:“两个伙计,同眠同起,亲朋聚会,谁见谁喜。”王安石又访友作诗曰:“两个伙计,为人正直,贪馋一生,利不归己。”王安石复又访友作诗曰:“两个伙计,终身孤凄,走遍天涯,无有妻室
《林则徐诗集》几则注释的纠误
作者:刘仲兴  来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 林则徐  道光  诗集  学术研究  河道总督  南河  王益谦  《西北大学学报》  尸谏  布政使 
描述:《林则徐诗集》几则注释的纠误
中学课本文言文注释商榷
作者:许嘉璐  来源:复印报刊资料(中小学各科教学) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 课本  文言文注释  同命  高中  《鸿门宴》  中学  项羽  汉书  《周礼  古书注释 
描述:讲授的基础,直接影
《宋代文学史》注释匡误一则
作者:许隽超  来源:江海学刊 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《宋代文学史》  匡误  《全金元词》  虞集  1992年版  词作者  辽代文学  问题考辨  辽道宗  文学研究 
描述:《宋代文学史》注释匡误一则
《中国历代文学作品选》注释商榷
作者:陈鸿儒  来源:华侨大学学报(人文社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《中国历代文学作品选》  注释商榷  第一自然  《说文》  原隰  第二自然  《吕氏春秋·察今》  “膝”  《周礼》  《汉语大字典》 
描述:《中国历代文学作品选》注释商榷陈鸿儒朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》是使用比较广泛的高校古典文学课教材。在使用过程中,笔者觉得有些注释尚须进一步完善。今就上编第一册笔者讲授过的篇目举出数条
王安石教育思想的产生与作用
作者:邱少平  来源:益阳师专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育思想/作用 
描述:王安石教育思想产生于他对当时社会现实的考察与思考;也有赖于中国古代杰出思想家的思想材料;同时,还植根于其唯物主义的哲学基础之上,推广应用后,产生了积极作用。
王安石教育思想初探
作者:陈天波  来源:益阳师专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 感化教育论/环境决定论—道德论  王安石 
描述:王安石抨击了传统的儒家教育思想和科举制度,发掘了教育发展的规律,并提出了一系列的改革措施,在中国教育史上具有一定的地位。
王安石咏史词
作者:蒋克己  来源:抚州师专学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  咏史词特色 
描述:王安石咏史词多借古喻今,谴责北宋统治者,并追根探源,总结教训。而其他词人之作多单纯地咏史,或空叹兴亡,不触动现实。因而王安石扩大了词的题材,打破了诗词分工论,突破了词为艳科的蕃篱,恢复了词的本来面目。
王安石的自我人格分析
作者:余武丞  来源:法制与社会 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  人格 
描述:王安石是北宋著名的政治改革家,他主持的变法运动在一定程度上改变了宋朝积贫积弱的局面。本文从人格心理学的角度,试对王安石的自我人格进行分析,揭示出他作为政治家的伟大人格。