检索结果相关分组
- 王安石科举改革对宋代经学的影响
- 作者：宋燕 来源：前沿 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 熙宁变法 科举制 经学
- 描述：王安石于神宗熙宁三年(1070)任参知政事,熙宁四年王安石居相位,宋初科举基本沿袭唐、五代旧制,文举主要有进士与诸科。王安石在北宋科举历次变革的基础上,熙宁间再行新制,熙宁科举改革加强了经学的主导地位,大大推进了宋代经学义理化进程,同时助推宋人疑经惑传之风。
- 明代中后期心学在宣城的传播及其影响
- 作者：夏建圩 来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心学 宣城 罗汝芳 特点
- 描述：明中后期，心学在宣城广泛传播，开始主要在城内士绅阶层中，后从社会上层转向地方宗族，与宗族活动结合在一起，显现出较为突出的地域特色，产生了重大影响，其对理解宣城地域文化具有重要意义。
- 论曾巩散文创作理论对桐城派的影响
- 作者：闫博文 来源：青年文学家 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 散文 方苞 桐城派
- 描述：宋代文学在中国文学史上占有重要的地位。曾巩作为在宋代文坛上具有重要贡献的作家，他的思想也对后代的文学创作产生了深刻的影响。本文以清代桐城派作家方苞为例，探究曾巩的散文创作理论对其文学主张产生的影响。
- 论宋代理学对我国语言文字学研究的影响
- 作者：苏宝荣 来源：古汉语研究 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代理学 语言文字学 乾嘉学派 “右文说” 乾嘉学术 《致巴特雷上尉的信》 学术思想 《说文》 王安石 《诗经》
- 描述：字学不能不产生巨大的影响。具体表现是：（一）直接影响：理学的思辨精神启发宋人对语言文字研究作理性的思考：其一是在语言文字的说解中力求创发新义；其二是注重对语言规律的探讨。（二）历史的影响：为后世
- 浅谈影响王安石变法成功的因素
- 作者：张翼 来源：未来英才 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石变法 改革
- 描述：王安石及其变法在中国历史上的地位和作用不言而喻。在此。我谈也谈不好王安石的过人之处及其变法的不世之功,我主要从四个方面谈谈影响王安石变法成功的因素。
- 王安石与宋神宗的关系对变法的影响
- 作者：周默 王彩霞 来源：群文天地 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 宋神宗 王安石变法
- 描述：宋神宗与王安石模棱两可若亲若疏的关系，是影响变法的重要原因从崇拜到一一味相信再到左右怀疑相互牵制，然而君始终是君，臣始终是臣。
- 教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
- 作者：徐佩印 来源：博览群书 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
- 描述：最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育理论 教育现象学 教育实践 教育理念 教育研究 儿童生活 教育者 教师 生活体验 生活中
- 描述：方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育：谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考：语文版 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
- 描述：喜欢玩游戏是儿童的天性，孩子们就是在游戏中增长知识，提高才智的。我在上高中时，曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课，我照本宣科，在课堂上独唱主角，弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响，学生们精神焕发，如同冲破笼子的小