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读活书
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作者:王威宣 来源:读书月报 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 伯乐 中国古代 实际生活 工农群众 苏东坡 王安石 挑选 能手 鲁本 共产主义
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描述:不能日行千里,而且也不能载重、驾车。伯乐看见
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“假如我是王安石……”
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作者:顾廷斐 王汉江 来源:湖南教育 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 引导学生 古诗教学 遣词造句 词语 老师 象征诗 执教者 月亮 瓜州
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描述:家的团圆。”听课者面面相觑,不免为执教者捏一把汗。可是这位老师安之若素,将“明”与“圆”
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深挚的爱恋与歌哭:苏轼“江城子”词读赏
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作者:姜惠平 来源:贵阳师专学报(社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 婉约词 苏轼 东坡词 《白雨斋词话》 格律词 歌哭 赤壁怀古 王弗 晏几道 抒怀词
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描述:”.论及词作,“苏辛(弃疾)”并列,以其旷达、豪放的风格,首开豪放词派的先河,堪称千古绝唱的“念奴娇·赤壁怀古”是其光辉代表,同时也不乏格律词派的精严和婉约词派的神韵.诚如清代词论家陈廷焯在《白雨斋
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珠圆玉润,短制长情-读晏殊词《浣溪沙》
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作者:何新楚 来源:孝感师专学报(哲学社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章
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描述:珠圆玉润,短制长情-读晏殊词《浣溪沙》
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情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
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作者:顾文 来源:中文自修 年份:1993 文献类型 :期刊文章
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描述:情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
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意象的融化——读谢逸《江神子》词
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作者:杨景龙 来源:大学文科园地 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:意象的融化——读谢逸《江神子》词
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借得寒梅一缕香——古典诗词梅花意象的文化阐释
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作者:祝启新 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词 梅花意象 审美取向 文化阐释 王安石 节操 咏梅诗 陆游 表达 寄托
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描述:梅花是古典诗词常见的审美意象。以俊逸秀雅的风姿、悠悠袭人的异香、高洁凝重的节操受到文人骚客的反复吟咏。诗人借助客观之象,融主观之情,赋予梅花丰富的文化意蕴和多样的审美取向。
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精警篇章传汗青——读王安石的《读孟尝君传》
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作者:潘维 来源:语文月刊 年份:1990 文献类型 :期刊文章
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描述:精警篇章传汗青——读王安石的《读孟尝君传》
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论东坡的宦情词
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作者:崔海正 来源:齐鲁学刊 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 仕宦 田园 士大夫 情词 持节 桐乡 后汉书 王安石 北宋王朝 词作
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描述:词体,展现了他仕宦生活的各个侧面。而这里,笔者是从狭义上来说的,即他直接描写自己或者友人的官场生活,从中表达了仕宦情绪的某些词篇。
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苏轼词的风格
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作者:雷履平 罗焕章 来源:社会科学研究 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光 王安石 人品 宋神宗 政治斗争 苏轼词 熙宁 续集 宋仁宗 艺术风格
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描述:放杰出”(胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十三引)、陆游用“豪放”(《历代诗余》卷一百一十五引)评苏词以来,后世没有异议。苏轼本人对豪放是怎样理解的?豪放风格形成的基础是什么?又怎样理解苏词风格的多样性