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李觏
“复古主义”
受教育者
姓氏
北宋
做人
圣贤
六艺
人的价值
教育
失败者
不足
罗汝芳
原因
创新
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条
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
作者:
王家鼎
来源:
班主任之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
教育
生命
教育
教育学
未成年人
描述:
生命
教育
应是心理
教育
的重要内容
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
作者:
杨绪仁
来源:
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
通识
教育
应是全人
教育
作者:
暂无
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
通识
教育
,既是一种大学的理念或者“大学观”,也是一种人才培养模式。通识
教育
的目的乃是全人
教育
,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识
教育
理应成为贯穿现代人一生的
教育
。
数学
教育
应是数学文化的
教育
作者:
张建广
来源:
学周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教育
数学文化
描述:
应认识到数学文化的
教育
功能,应把高中"数学的
教育
"变为"
教育
的数学",在数学教学中培养人的思想品质、个性品质、数学化的观念。
汉语
教育
应是打通生命的
教育
作者:
杨骐文
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教育
生活方式
汉语言
综合性学习
天地自然
引导学生
人与自然
生命秩序
大阅读
种生命
描述:
通生命的
教育
。这种人与大地的独特的精神联系,也是中国人安身立命的独特方式。正如刘铁芳教授所说:“我们的汉字象形文字本来就是从自然出发的,即使是一万年前的文字,也可以通过文字回到自然,象征自然和人
李觏哲学生态观及其诗歌的生态解读
作者:
曹瑞娟
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李觏
李觏
宋代
宋代
生态
生态
诗歌
诗歌
描述:
,均与现代生态伦理精神不谋而合。
《隆平集》释疑
作者:
王瑞來
来源:
辅仁历史学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
曾巩
曾巩
隆平集
隆平集
晁公武
晁公武
余嘉锡
余嘉锡
宋代
宋代
描述:
。本文還通過與《宋史》、《東都事略》相比勘,具體揭櫫了此書的研究價值。並通過回溯刊刻源流,完成了對史書《隆平集》的基礎研究。
两宋明清闽中的曹洞宗
作者:
王荣国
来源:
福建史志
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
曹洞宗
曹洞宗
福建省
福建省
宋代
宋代
明清时期
明清时期
描述:
两宋明清闽中的曹洞宗
论宋朝的理学
教育
思想
作者:
王连增
来源:
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
理学
教育
程朱理学
朱熹
理学家
气质之性
事功学派
王安石
教育
思想
北宋
宋王朝
描述:
行古文崇儒视为国
王安石在
教育
上的改革
作者:
焦岩
来源:
西北师大学报(社会科学版)
年份:
1974
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
教育改革
大地主阶级
改革
教育
科举考试制度
进步作用
变法
中国封建社会
土地兼并
中国历史
描述:
大地主阶级的土地兼并,促进了社会经济的发展,增加了封建国家的财政收入,提高了北宋军队的战斗力,有一定的进步作用,所
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