检索结果相关分组
- 杂文作者起码应是合格的公民
- 作者：王石川 来源：杂文选刊·上旬刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杂文作者 公民意识 监督权力 合格 兰花指 知识分子 写作者 愤怒 鲁迅 散文
- 描述：对写作者而言,一个人有一个人的文体宿命,有的人优雅,精致,喜欢不时翘着兰花指,然后作温婉状,这样的人大概适合写散文。而我是一个粗糙的人,易怒,敏感,爱发不平之鸣。愤怒出诗人,愤怒出杂文。这个世界是如此粗砺,我做不到无动于衷,也
- 代表人人满意应是努力方向
- 作者：隆厚文 来源：公民导刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民代表大会常务委员会 地方各级人民代表大会 代表人 全国人民代表大会 人民代表大会代表 “一府两院” 中华人民共和国 履行职责
- 描述：。这一规定在现实中究竟行不行得通,还需接受实践检验。
- 高中语文教师应是阅读文本的先行者
- 作者：暂无 来源：新华教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：高中语文教师应是阅读文本的先行者
- 韩晗:写作理应是一种生活方式
- 作者：韩晗 马建智 来源：青春 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生活方式 当代文学 文学批评 文学创作 专业作家 写作姿态 散文化 写作者 小说 职业作家
- 描述：马建智(以下简称马):作为一名写作者,你有着两种不同的被理解方式,在一些人眼里,韩晗这个名字,是一个令人惊羡、钦佩的名字,而在另一些人眼里,韩晗是一个陌生的名字,你是去理解这两种不同的解读?
- 每座楼都应是“楼坚强”
- 作者：林鸣 来源：中国质量技术监督 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 上海市民 多米诺 住宅楼 莲花 楼市 居民 震动 倒塌
- 描述：敢情这个楼脆脆并不是孤儿——它有一群表兄表弟。
- 课堂应是学生张扬个性的舞台
- 作者：江峙宏 来源：空中英语教室(新教师教学) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 兴趣 兴趣 教学 教学
- 描述：关注入,为了每一个学生的发展,是新课程的核心理念.教师的任务就是引导他们在操作、观察、讨论、思考中感受,理解知识,培养自主探索精神,让学生主动参与解决问题的过程.
- 语文教学应是“生活中的语文”
- 作者：暂无 来源：神州民俗·当代教育教学研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：过程中,应注入“时代的活水”。 1语文教学“生活化” 1.1语文讲读“生活化”。所谓语文讲读“生活化”,是指课堂语文讲读要面对中学生生活实际,去寻找课堂内容与学生生活的最佳结合点,使课文走进学生
- 教师应是学生与文本之间的媒介
- 作者：暂无 来源：河南教育·基教版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生与文本之间的媒介
- 卡通片不应是一本直白浅显的“小人书”
- 作者：暂无 来源：电影画刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：卡通片不应是一本直白浅显的“小人书”