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培养
基本功训练
初中
中小学
体育
主体精神
升学考试
动态教学
教学
小学生
主题
培养学生
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根据【检索词:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(上)】搜索到相关结果
5091
条
法制教育
应是
体育
教学
的重要目标和内容
作者:
唐铧
来源:
基础教育参考
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校体育
教学
法制教育
内容
教育指导纲要
学科
教学
学校教育
素质教育
有机渗透
描述:
渗透法制教育是必然而又可行的。
数学
教学
中学生
应是
课堂中的“老师”
作者:
吴道美
来源:
中国科教创新导刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教学
数学
教学
课堂
课堂
老师
老师
描述:
素质教育重视
培养
和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力,以学生为主体,让学生主动的学习,生动活泼地发展。
好
教学
就
应是
向“好过程”要“好结果”
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
好
教学
就
应是
向“好过程”要“好结果”
初中语文情感教育
应是
课改下
教学
的根本
作者:
王朝春
来源:
科教新时代
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感教育
课堂教学
初中语文
描述:
新一轮课程改革使课程结构、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重
培养
学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。本文试图谈谈
语文
教学
灵活多样
应是
高师声乐课的
教学
模式
作者:
成文萱
来源:
北方音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
双向选择
小组课
集体课
个别课
艺术实践课
描述:
高师声乐
教学
中的几种
教学
方式方法的结合,对提高
教学
中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所
培养
的学生来说,使他们既能在理论知识
上
得到学习,同时又加强了艺术实践经验的
培养
,使
好
教学
就
应是
向“好过程”要“好结果”
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学
教学
过程
教学
结果
描述:
教学
中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能
培养
其自主性和创造性。
中等城市教育发展的重点
应是
提高劳动者素质
培养
中初级人才
作者:
暂无
来源:
教育改革信息
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
中等城市教育发展的重点
应是
提高劳动者素质
培养
中初级人才
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:
刘芳
来源:
当代国外马克思主义评论
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
悲剧辩证法
应是
所是
悲剧
希望
历史
结构
政治
方法
描述:
论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"
应是
和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
高等学校体育改革首先
应是
观念
上
的转变
作者:
张才成
胡佳刚
吴慧刚
来源:
黑龙江高教研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校体育
体育改革
体育教育
高等学校体育
高校体育
教学
“终身体育”
教育思想
教育政策
思路和方法
生物体育观
描述:
高等学校体育改革首先
应是
观念
上
的转变张才成,胡佳刚,吴慧刚现代社会要求人们具有新的特征和素质。为适应社会发展的需要,重视提高人口的质量成为一个十分紧迫的问题摆在我们面前。教育是提高人口素质的基础
在心中的天平
上
祖国
应是
最重的砝码
作者:
邹雪梅
来源:
中国青年报
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
描述:
在心中的天平
上
祖国
应是
最重的砝码
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