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课文译文应是精雕细刻的优秀范文-与赵厚宪同志商榷
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作者:毛荣贵 来源:福建外语 年份:1989 文献类型 :期刊文章
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描述: 近读俞大细主编英语(Ⅴ,Ⅵ册)《习题参考答案及课文译文》一书(赵厚宪编、欧治梁审校,科学技术文献出版社重庆分社一九八四年九月版),作者在前言中声明,“译文大多选自出版社正式出版的读物,为保持原译文风格和完整,我们基本上未作任何变动。”俞编英语(Ⅴ,Ⅵ册)过去以及
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阿尔金断裂带东北段地球物理场特征分析——兼与李占奎同志商榷
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作者:李百祥 来源:甘肃地质学报 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿尔金断裂带 地球物理场特征 航磁异常 张性断陷 末端效应 北东东 中生代侵入岩 错断 阿克塞 左旋
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描述:本文通过地球物理场分析,对阿尔金断裂带的位置、性质和产状进行了探讨,并结合断裂末端效应在地球物理场的反映,对阿尔金断裂东北端延伸问题,有一个明确看法。
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坚持知行统一是思想政治课的根本任务——兼与单宇晓等同志商榷
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作者:张炳元 来源:江苏教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想政治课教师 根本任务 德育理论 知行统一 社会主义 重要地位 文化知识教学 理论观点 主要形式 学生
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描述:政治课是向学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居特殊重要地位。它以课堂教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。”《大纲》还指出:“思想政治课教师要了解和
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平和暴动与后田暴动之我见:与杨炳元同志商榷
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作者:李炳钧 来源:龙岩党史通讯 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:平和暴动与后田暴动之我见:与杨炳元同志商榷
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三论无产阶级领导权的首倡:兼与赵楚芸、徐应麟二同志商榷
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作者:陶用舒 来源:益阳师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 无产阶级领导权 民主革命思想 瞿秋白 首倡者 蔡和森 资产阶级 邓中夏 三论 国民革命 高君宇
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描述:同志的《无产阶级领导民主革命思想的首倡者不是瞿秋白,而是邓中夏》一又(以下简称赵文),阅读之后,颇受教益。但也有些不同看法,特写出来参加讨论,并就教于赵徐二同志。 谁是无产阶级领导权的首倡者呢?邓中夏
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语文教学指导思想应是文道并重、文道统一(与一土同志商榷)
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作者:暂无 来源:复印报刊资料(中学语文教学) 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:语文教学指导思想应是文道并重、文道统一(与一土同志商榷)
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对马球运动史料应有正确的解释-与李松福同志商榷
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作者:刘秉果 来源:体育文史 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 马球运动 中国封建社会 史料 世界各国 规则方法 足球运动 中国体育史 王应麟 曲棍球 唐宋
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描述:我国唐代是马球运动的极盛时代,在三百年的时间里,马球运动开展之普及,球场设备之豪华,规则方法之完备,以及技术之高超,不仅在中国封建社会中的历个朝代无与伦比,就是世界各国的封建社会也难与匹俦。但是,关于唐代马球运动起自何时?来源于何处?历
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在任何社会人民都是法律的主人吗?——与刘绍含同志商榷
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作者:子强 来源:法学杂志 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术争鸣 反批评 不同意见 人民主权 剥削阶级 马克思恩格斯 社会主义法律 人民性 人民群众 社会人
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描述:的、充分说理的方法”,展开正常的学术争鸣,进一步繁荣和发展马克思主义法学理论。
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亦谈阴阳平衡论——与柳少逸、蔡锡英二同志商榷
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作者:赵辉贤 来源:周易研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 阴阳平衡 十二辟卦 阴阳学说 《素问·阴阳离合论》 《周易》 七日来复 自然法 《周礼》 《汉语大词典》 人体的组织结构
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描述:亦谈阴阳平衡论──与柳少逸、蔡锡英二同志商榷赵辉贤《周易研究》1996年第2期载柳少逸、蔡锡英《从天子卦阴阳变化规律谈阴阳平衡论》(以下简称“柳文”)一文,对“阴阳平衡论”进行了“驳斥”。柳文说
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《少年闰土》中的“我”不应是鲁迅--与永刚同志商榷
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作者:马嗣光 来源:山东教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:《少年闰土》中的“我”不应是鲁迅--与永刚同志商榷