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校长应是教育教学工作的引领人
作者:暂无 来源:素质教育论坛下半月 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教育教学工作的引领人
课堂应是学生展示才华与个性的舞台
作者:来凤华  来源:语文教学之友 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂  舞台  个性  才华  学生  灵性 
描述:刻的
学生应是同伴作文的忠实读者
作者:蒋晓东  来源:阅读与鉴赏(教研) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文  学生  读者  《语文课程标准》  开发和利用  语文教师  忠实  同伴 
描述:在《语文课程标准》"实施建议"部分第二条对教师课程开发和利用提出明确的要求:"语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高
小说好看起码不应是坏事
作者:暂无 来源:芙蓉 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:小说好看起码不应是坏事
财政应是国有资本经营预算的编制主体
作者:严士通  来源:当代经济 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:,认为国有资本经营预算的编制主体应是财政部门。
班主任应是学生精神的关怀着
作者:暂无 来源:语文教学与研究·综合天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:班主任应是学生精神的关怀着
校长应是人师、人梯、人率的典范
作者:暂无 来源:现代校长与管理艺术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长  人师  老师 
描述:校长不应该是官员,也不应该是老师。校长是什么?校长应该是人师、人梯、人率的典范。
语文学习应是学生和谐发展的过程
作者:张燕  来源:新语文学习(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习  和谐发展  合作学习  语文学习  教师  课堂教学  阅读教学  课程实施  语文课程标准  学习方式 
描述:新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
“形”与“型”有什么区别?:应是“U型钢”
作者:高良槐  来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: “形”  型钢  咬文嚼字  文字问题  栏目  精神 
描述:,并提供更多急需解决的语言文字问题。
好的企业家应是一个好家长
作者:栾润峰  来源:法人杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业家  企业文化建设  主人翁意识  家长  员工  公司 
描述:要想让员工以企业为家,老板先要以企业为真家很多企业都在企业文化中强调,要员工有主人翁意思,视企业为家,全身心地投身到公司的工作中去。这样的企业文化建设看起来很不错,但结果是,我们这样的要求越多,员工越是会缺少主人翁意识,也不能将公司当成家。