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条
云南省委副书记李纪恒出席全省
高校
党的建设工作会议时要求
作者:
张惟祎
谢强
来源:
云南教育(视界时政版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校
党建工作
全面推进
创新精神
云南省高等教育
工作会议
高校
党组织
副书记
党员队伍建设
云南省
高校
学校改革发展
描述:
2月20日,云南省
高校
党的建设工作会议在昆明召开。会议提出,要以改革创新精神全面推进
高校
党的建设,为全省高等教育又好又快发展提供坚强的政治保证和组织保证。省委副书记李纪恒出席会议并讲话。省委常委
元明清文学
教学
重点答问(二)
作者:
孙绿怡
来源:
湖北电大学刊
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
元明清文学
反封建主题思想
《聊斋志异》
语文
教学
文学评论
描述:
一、怎样认识《牡丹亭》的反封建主题思想? 《牡丹亭》的反封建主题思想概括地说,即作品通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,热情地歌颂了女主人公为。情”而死、死而复生的感人至情;歌颂了反对封建礼教、追求爱情自由、要求个性解放的斗争精神;暴露了封建礼教的冷酷和虚伪。对主题思想的认识,
《历史
教学
》第一卷總目録
作者:
暂无
来源:
历史教学
年份:
1951
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
越南人
反帝
五四
史料
政策
斯大林
民族史
王安石
侵略性
描述:
~~
高一本国史下册教学计划(
教学
参考)(续)
作者:
暂无
来源:
历史教学
年份:
1952
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北宋
南宋
蒙古族
王安石
人民武装
官僚地主
文天祥
力量
大地主
民族英雄
描述:
丑、建立国家权力机构,分设掌管民事警察和兵马两部机关。寅、任用功臣和亲属分守各地。卯、给功臣以各种特权。辰、建立宿卫武装。 (根据课本第一节参考吕著中国民族简史P73——80及简明中国通史P573——575)
培养文化意识应是口译
教学
的重要内容
作者:
张文
来源:
北京第二外国语学院学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
口译
文化意识
描述:
本文着重探讨了为什么培养学生的文化意识应作为口译
教学
的重要内容,强调指出;培养受训者的文化意识是一种“内功”训练,是一种使受训者获得自我能力延展基础的过程。本文还提出了在常规口译
教学
的基础上,为贯彻
作文
教学
应提倡学生多读书
作者:
芮长生
来源:
宁夏教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
王安石
苏轼
课外阅读
《安娜·卡列尼娜》
《人间喜剧》
学生作文
课外读物
卫生间
写作文
描述:
作文
教学
应提倡学生多读书灵武市二中芮长生作文
教学
在整个语文
教学
过程中,占有很重要的地位。但时下相当多的学生怕写作文,对写作文产生了畏难情绪。这些年来,我一直在想,学生写不出、写不好作文的症结到底在
浅谈历史
教学
中的学法指导
作者:
邓红霞
来源:
濮阳教育学院学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
学习方法
教师
初中学生
提出问题
资产阶级革命派
王安石变法
自学能力
思维能力的培养
辛亥革命
描述:
教学
的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学历史,而且要
教学
生如何学历史,即让学生掌握正确的学习方法
谈中学历史课
教学
的板书设计艺术
作者:
宋昌盛
来源:
山东教育科研
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
板书设计艺术
中学历史课
课堂教学内容
王安石变法
教师
教学
过程
课文内容
书法艺术
课堂教学中的实践
教学
功能
描述:
谈中学历史课
教学
的板书设计艺术
“说”“写”应是中专语文
教学
重点
作者:
张晓云
赵秀花
来源:
能源基地建设
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中专语文
教学
中专生
中小学语文
教学
写作能力
能力的培养
用人单位
高中
教学
中专毕业生
中小学语文教育
能力培养
描述:
国家教委规定中等专业学校的
教学
任务是“培养应用型中级人才”,这就决定了中专
教学
的最大特点是针对性和适应性。一切课程的开设都是为学生未来工作需要打基础的。作为基础工具学科的语文
教学
更要为学生未来工作
教学
档案应是高等院校档案的中心
作者:
赵秉中
来源:
中国档案
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等院校
教学
档案
档案工作
教学工作
教学质量
方针政策
教育方针
齐全完整
教学
为主
大专院校
描述:
弥补的损失。
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