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世界民族音乐学家音乐教育家陈自明
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作者:暂无 来源:音乐研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:世界民族音乐学家音乐教育家陈自明
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用音乐治疗心郁病的欧阳修
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作者:暂无 来源:医学文选 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修 音乐治疗 郁病 王安石 苏轼 指痉挛 北宋诗文革新 江西省 《儒门事亲》 《新五代史》
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描述: 对于忧郁成疾之症,药仅能攻其病巢,但不及音乐和心之效。 在北宋仁宗、英宗时期任枢密副使的欧阳修(公元1007-1072年),于真宗景德四年出生在江西省吉州(吉安县)。他4岁丧父,家境贫寒,无钱买纸笔,母亲只得用荻茎在地面教他习字。当时
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陈自明:透过音乐看世界
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作者:孟绮 来源:音乐周报 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:陈自明:透过音乐看世界
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音乐布道者张铭:100万听众是我的人生目标
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作者:李妍 来源:山东青年 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:张铭,毕业于中央音乐学院,现在浙江艺术学院任教.他建立了中国第一个音乐图书馆,将音乐普及作为了自己的终生追求
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交响诗《黄鹤的故事》音乐形象分析
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作者:周永莉 来源:艺海 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 交响诗 黄鹤 音乐形象 形象分析 交响音乐 主题音乐 故事 展开部 十九世纪 单乐章
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描述:交响诗是单乐章的标题交响音乐,创始于十九世纪中叶(1850年),其首创者是匈牙利的著名作曲家李斯特。交响诗的前身是音乐会序曲,在整体构思上,旨在体现一种哲学思想、一种诗的意境等。
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民族音乐应是我国音乐文化的主旋律
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作者:吴小舟 来源:音乐大观 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族音乐 音乐文化 主旋律
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描述:中华民族是由五十六个民族组成的大家庭。在音乐文化领域里,民族音乐自古以来都天经地义地保持着一统天下的局面。因为它是每个民族历经世代相传相袭共同演绎而创造积累下来的音乐文化财富,为繁荣与建设祖国的音乐
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白居易《琵琶行》音乐描写的继承和创新
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作者:刘明 来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 白居易 琵琶行 音乐描写 继承 音乐形象 唐宣宗 创新 少数民族 长恨歌 胡应麟
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描述:流传的情景——连少数民族的"胡儿"都能传唱《琵琶行》啊,可见它的流传之广、影响之大。
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元明清文学教学重点答问(二)
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作者:孙绿怡 来源:湖北电大学刊 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 元明清文学 反封建主题思想 《聊斋志异》 语文教学 文学评论
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描述:一、怎样认识《牡丹亭》的反封建主题思想? 《牡丹亭》的反封建主题思想概括地说,即作品通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,热情地歌颂了女主人公为。情”而死、死而复生的感人至情;歌颂了反对封建礼教、追求爱情自由、要求个性解放的斗争精神;暴露了封建礼教的冷酷和虚伪。对主题思想的认识,
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我国古代书院及教学特色简介
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作者:张连军 来源:潍坊教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代书院 书院教学 教学特色 陆九渊 吕祖谦 白鹿洞书院 王守仁 自由讨论 自学为主 鹅湖之会
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描述:书院是我国古代特有的一种教育组织和学术研究机构,在我国教育史上占有重要地位。本文论述了我国古代书院的设置梗概及书院在教学方面的主要特色,以便我们批判地继承书院教学中的有益的东西,做到古为今用
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浅谈历史教学中的“历史美”
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作者:沈景青 来源:镇江师专学报(社会科学版) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 思想感情 彼得一世改革 王安石变法 培养学生 世界观 历史学科 思想教育 思想政治教育 戈尔巴乔夫
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描述:浅谈历史教学中的“历史美”