检索结果相关分组
- 王安石《易》的人生哲学
- 作者：冯志珣 来源：西安石油大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 周易 周易 乐天知命 乐天知命
- 描述：主义更趋消极悲观,但总体上还是德性与智性并重的人生观。
- 王安石义利观的时代特色
- 作者：刘文波 来源：湖南师范大学社会科学学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 义利观 义利观 时代特色 时代特色
- 描述：王安石的义利统一和以义理财为主要内容的义利观为他的变法实践作了理论准备。他给传统的义利观作出了新的解释,赋予了新的内涵。这在中国伦理史上具有重要的意义,也是王安石遭到理学家们反对的重要原因
- 论王安石本体论思想体系
- 作者：胡金旺 来源：湖北广播电视大学学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 道 道 本体论 本体论
- 描述：为本体的形而上学的本体论思想体系。
- 唐宋时期教育领域里的儒法斗争
- 作者：暂无 来源：天津教育 年份：1975 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐宋时期 柳宗元 王安石 教育领域 大地主阶级 儒家道统 司马光 韩愈 历史地位 斗争
- 描述：挽救不断加剧的政治、经济危机,不断提出要求革新进步的政治主张。地主阶级内部的矛盾,决定了以韩愈、司马光为代表的儒家和以柳宗元、王安石为代表的法家之间的激烈斗争。斗争的中心仍是复古守旧还是变法革新
- 《伤伸永》教学中的成长教育渗入
- 作者：钱海波 来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成长教育 义务教育课程标准 教学 《伤仲永》 七年级下册 实验教科书 个人成长 王安石
- 描述：人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理，通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义
- 特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
- 作者：王佳颖 靳晓燕 来源：辽宁教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国近代史 学生 学习资源 教学情境 中学特级教师 考试 阅读障碍 王安石 受教者 练习
- 描述：学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
- 图书馆跨世纪人才应是复合型人才
- 作者：彭飞 来源：江苏图书馆学报 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 图书馆管理 跨世纪人才 复合型人才 图书馆事业
- 描述：图书馆跨世纪人才应是复合型人才彭飞从七十年代末北京大学，武汉大学图书馆学系开始招收研究生以来，许多大学图书馆学系培养出双学位、硕士学位以及博士学位的高层次人才，毫无疑问，这些人才将是未来各系统图书馆
- 论王安石“任理而无情”的辩证法
- 作者：李之鉴 来源：黄淮学刊(哲学社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 辩证法 宇宙观
- 描述：学术界谓王安石哲学宇宙观是形而上学的，多是起自对《老子注》中“元气之不动”的“不动”的误解所致。实际上，王安石的事物“阴阳配贼”的内因论、“耦中有耦”的矛盾论的辩证法思想一直贯穿其宇宙观的始终