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学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
作者:孙时进  来源:外国中小学教育 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习模式  培养学生  知识结构  教师  创造性能力  学习者  自然科学  认知心理学  知识经验  科学知识 
描述:式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
王安石何时写《泊船瓜洲》
作者:甘立华  来源:小学语文教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  王安石  教学 
描述:王安石何时写《泊船瓜洲》
“自主学习”不应是一句时髦话:听《 梯形的面积计算 》一课
作者:邱贻根  来源:基础教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习  面积计算  梯形面积  平行四边形  课堂教学  教师  三角形  课题研究  思考  计算公式 
描述:结果,与大家分享? 生1:我是把两个完全一样的梯形(演示:重合)拼成一个平行四边形(没有旋转、平移等过程,教师也尚未加以提示与引导)。
培养文化意识应是口译教学的重要内容
作者:张文  来源:北京第二外国语学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 口译  文化意识 
描述:本文着重探讨了为什么培养学生的文化意识应作为口译教学的重要内容,强调指出;培养受训者的文化意识是一种“内功”训练,是一种使受训者获得自我能力延展基础的过程。本文还提出了在常规口译教学的基础上,为贯彻
“说”“写”应是中专语文教学重点
作者:张晓云 赵秀花  来源:能源基地建设 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中专语文教学  中专生  中小学语文教学  写作能力  能力的培养  用人单位  高中教学  中专毕业生  中小学语文教育  能力培养 
描述:国家教委规定中等专业学校的教学任务是“培养应用型中级人才”,这就决定了中专教学的最大特点是针对性和适应性。一切课程的开设都是为学生未来工作需要打基础的。作为基础工具学科的语文教学更要为学生未来工作
教学档案应是高等院校档案的中心
作者:赵秉中  来源:中国档案 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等院校  教学档案  档案工作  教学工作  教学质量  方针政策  教育方针  齐全完整  教学为主  大专院校 
描述:弥补的损失。
科学方法论应是理科教学的指导理论
作者:严成志  来源:教育研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:科学方法论应是理科教学的指导理论
大学教学领导人同时应是科研领导人
作者:李天铎  来源:管理科学文摘 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学教学  领导人  卡内基财团  教学和科研  科研工作  高等学院  分类法  资源交换  询问调查  大学研究 
描述:大学教学领导人同时应是科研领导人
高等学校应是教学和科研两个中心
作者:暂无 来源:清华大学教育研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 等学校  科技成果  中间试验  工业企业  教学和科研  工程研究中心  开发人才  技术工人  工程技术人员  “科学技术是第一生产力” 
描述:高等学校应是教学和科研两个中心高等学校是教学和科研两个中心,培养科技人才,出科技成果,为国家经济建设服务,发展国家经济建设。高等学校搞生产不是主要任务,因为生产需要工厂、设备、技工、器材等,还有经销
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
作者:耿秉辉  来源:河南教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欲望  学习行为  人的本性  中学数学教学  立论基础  研究教育  人的需要  马克思主义  人的全面发展  知情结合 
描述:教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题