检索结果相关分组
- 课程应是学校教育的直接产品
- 作者：暂无 来源：新教育（吉林） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 课程 产品 《人民教育》 消费者 学生
- 描述：潘永庆在《人民教育》2007年第12期发文指出，学校教育的直接产品应该是学校的课程而不应该是学生，学生是课程的消费者。
- 试论李觏的人格观
- 作者：陈大勇 来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人格 培养 人格美
- 描述：传统儒家文化注重个人修养 ,关注理想人格的塑造。李觏的人格观涉及理想人格的目标、演进、培养等问题。分析、探讨李觏的理想人格 ,对全面认识理解李觏的思想大有益处
- 爱国主义教育应是全面的教育
- 作者：毛亚庆 来源：课外校外教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章
- 描述：爱国主义教育应是全面的教育
- 教育应是经济发展的先导
- 作者：张国辅 来源：湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 重视教育 师范教育 智力投资 经济发展 优先发展教育 教育事业 物质资料 战略重点 教育至上 科技人才
- 描述：的伟大号召,这一伟大事业必将在九百六十万平方公里的土地上兴旺发达起来。
- 应是拼音学习的准备教育
- 作者：赵岭 来源：早期教育 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿园教育 入学准备 儿童学习 拼音教学 能力准备 学习准备 教育效益 语言教学 学前期 学习兴趣
- 描述：帮助儿童做好入学准备是幼儿园教育的重要任务,把儿童拼音学习的准备教育列为幼儿园入学准备教育的内容是无可非议的。目前急需大家深
- 应是多层次 多等级的教育
- 作者：崔润千 来源：成人教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 岗位职务培训 多等级 技术能力 多层次 技术等级 行政管理干部 部组长 职称等级 行连续性 职务等级
- 描述：行连续性的晋升式的培训。哈尔滨市百货公司系统营业部组长的岗位职务培训就是分为中
- 班主任也应是教育专家
- 作者：王文彦 来源：北京教育(普教版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 教育专家 班主任队伍建设 教师队伍建设 重中之重 思想性 知识性 科学性
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