检索结果相关分组
- “五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 作者：李俊 向芸 曾祥芹 来源：小学教学设计 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
- 描述：“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 用“三读、三改”法让学生修改作文的一点尝试
- 作者：岳刚 来源：阅读与鉴赏(下旬) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生修改作文 作文教学 唐宋八大家 写作能力 引导学生 文章 托尔斯泰 王安石 教师 尝试
- 描述：学中,要求教会
- 從宏觀的角度剖析王安石的教育改革
- 作者：郭紀青 来源：社會科教育研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石
- 描述：雲湧，呈現出多元思潮，這不僅是中國史上難得的蓬勃，也是世界史上少有的活躍，王安石就在這個背景之下開始了他的改革運動－熙寧新政。 在王安石的教育改革主張中，最強調的就是「人材救國」的教育政策，換句話說
- 略论王安石的咏物诗
- 作者：胡家全 来源：时代人物 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 咏物诗 咏物诗
- 描述：咏物诗作为我国古典诗歌的一个重要组成部分,有其自身的发展轨迹与特色。而王安石的诗,是唐诗向宋诗转换的重要一环。因此,对其咏物诗进行探讨和研究,有助于我们深刻理解和认识宋代的咏物诗的风格面貌。本文拟就
- 王安石历史评价面面观
- 作者：何文国 来源：企业家天地下半月刊·理论版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 历史评价 历史评价
- 描述：北宋著名改革家王安石虽然去逝已九百余年,但由他主导的变法从开始到现在一直是人们争议的话题之一,可谓盖棺而无定论,九百余年中,王安石约有八百来年是被否定,从过去到现在,从国内到国外,人们对他的评价
- 师生关系应是“互尊互爱”
- 作者：刘力强 来源：湖南教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 师生关系 互尊互爱 教育者 新型师生关系 创新意识 全面推进素质教育 复杂系统 素质教育的灵魂 新型的师生关系 交往障碍
- 描述：师生关系应是“互尊互爱”
- 盠作骡尊跋
- 作者：陈邦怀 来源：人文杂志 年份：1957 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑玄注 铭文 创刊号 不同意见 考释 人文 地名 从句 周礼 同声
- 描述：(?)字,右旁虽不可识,然从系可辨,左从句,盖为絇之繁文,絇、拘同声,知郑玄训执为拘、是也。“王初执驹于(厂干攴)”者,言王初次祭马祖于(厂干攴),行执驹之事也。(?)为地名,段何二同志云:”周睘尊
- 一场革新与反革新的尖锐斗争--读王安石《答司马谏议书》
- 作者：历史系师生写作组 来源：北京师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1974 文献类型 ：期刊文章
- 描述：一场革新与反革新的尖锐斗争--读王安石《答司马谏议书》
- 一场革新与反革新的尖锐斗争-读王安石《答司马谏议书》(附:
- 作者：历史系师生写作组 来源：北京师范大学学报（社会科学版） 年份：1974 文献类型 ：期刊文章
- 描述：一场革新与反革新的尖锐斗争-读王安石《答司马谏议书》(附:
- 论诡文奇逆笔反振——也谈王安石的《读孟尝君传》艾岩
- 作者：暂无 来源：名作欣赏 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论诡文奇逆笔反振——也谈王安石的《读孟尝君传》艾岩