检索结果相关分组
- 《伤仲永》教学实录及点评
- 作者：程翔 李天英 来源：语文建设 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 学生参与 同学 文言文 教学方式 学习 老师 解决问题 普通人 注释
- 描述：的?没有。这说明只看《伤仲永》的正文，看第一遍，没有看懂。这很正常，要知道像这种文言文，看第一遍，只看正文，是看不懂的。下面就要看第二遍，看第二遍的时候要看注释，请拿起笔来，一边看，一边用笔圈点勾画—下
- 伤仲永? 羡仲永!
- 作者：大丫山 来源：小作家选刊(作文考王) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 学生 神童 北宋 父亲 文章 故事 学习方法 天资 初一
- 描述：北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。在一次课上,我把仲永的故事讲给初一的学生听,之后让他们彼此交流和讨论,并各自
- 吴新雷:闻道二百场,愿随“牡丹”飞：昆剧青春版《牡丹亭》二
- 作者：本刊编辑部 来源：台港文学选刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：演，直到二〇一一年十二月十日在北京国家大剧院落幕，合计演出了二百场，观众将近四十万人次，其中百分之七十是青年，这为中国昆曲艺术的传播，为民族文化的弘扬作出了巨大贡献。 《牡丹亭》是明代戏曲大家汤显祖
- “牡丹亭”的浪漫主义色彩和现实主义精神
- 作者：陈志宪 来源：文学遗产 年份：1958 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现实主义精神 浪漫主义色彩 牡丹亭 故事
- 描述：明清以来，许多文人学者，对“牡丹亭”变幻离奇的故事，作了不少的考订和论辩，
- 唱不尽的牡丹亭——我所认识的闫平
- 作者：潘力 来源：中国艺术 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 闫平 《青庄稼》 牡丹亭 绘画
- 描述：至今依然记得初识闫平时第一次走进她的画室，被扑面而来的姹紫嫣红所震慑时的心跳。那时她正沉浸在《青庄稼》的蓝天绿地里．若不是亲眼所见．实在无以想象看上去如一汪秀水般柔弱的她竟有如此气度驾驭那些巨大的画幅和奔腾的笔触。[第一段]
- 《牡丹亭》“至情”主题的历史文化渊源
- 作者：刘松来 乐帧益 来源：文艺研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 至情主题 文化渊源
- 描述：本文从历史文化的维度系统梳理《牡丹亭》中“至情”主题的形成过程与演变轨迹,力图阐明“至情”主题的渊源有自和历史悠久,并揭示《牡丹亭》中这一主题超越同类作品的精神价值与哲学意蕴,从而为人们解读《牡丹亭
- 从《牡丹亭》论汤显祖的平民文学观
- 作者：龙怀菊 来源：贵州文史丛刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 牡丹亭 平民文学观
- 描述：时社会思潮对其影响等方面的考察，进而论述汤显祖平民文学观形成的深刻原因。
- 再议《牡丹亭》中的杜宝形象
- 作者：马迪 来源：大众文艺：下半月（浪漫） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 杜宝 杜宝 杜丽娘 杜丽娘
- 描述：本文将从三方面来分析杜宝这个角色：一是杜宝为官的政绩,二是他带兵作战的成果,三是他作为父亲的表现。希望通过这三方面的论述能为杜宝＂正身＂,还他一个客观公正的评价。
- 谁的游园惊了谁的梦：听昆曲《牡丹亭》
- 作者：张一凡 来源：北方文学(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 昆曲 牡丹亭 牡丹亭 杜丽娘 杜丽娘
- 描述：在生活日益现代化的今天，作为古老的剧种昆曲是否还能带给人古典的审美感受，还是说已经渐渐被人淡忘。昆曲《牡丹亭》无论是作为戏文还是戏曲都有它独特的美好之处，等待人们发现与欣赏，尽管剧种可能已经古老
- 《牡丹亭》情理冲突的表现策略探析
- 作者：徐大军 来源：杭州师范学院学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 情理冲突 情理冲突 表现策略:元杂剧 表现策略:元杂剧
- 描述：和文学渊源。