检索结果相关分组
- 王安石天命观之文本解读
- 作者：樊友新 来源：求索 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 天命观 天命观 儒家权变思想 儒家权变思想
- 描述：而是旨在以儒学为基础,杂糅了佛、道、法、墨等各家学派,行以经世致用之目的,是中国儒家权变思想的集大成,对于揭示中国民俗思想及研究治国平天下方略具有很好的历史借鉴价值。
- 自我真实：解读王英画作
- 作者：嘉禾 来源：现代青年(精英版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：、忻东旺为代表的“60后”画家们，秉承其宗旨，且将其发扬光大。虽然他们的画作也是多以人物为对象，但却注重于绘画对象所处的时代和社会状态，从而传达了更丰富的内容。
- 解读黄山谷木兰花令
- 作者：劉尚榮 来源：词学 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄山谷 郭祥正 太平 北宋 王安石 主人 翰林 神仙 宋人 吏部
- 描述："其后复窜易前词云:"翰林本是神仙谪。落帽风流倾坐席。坐中还有赏音人,能岸乌纱倾大白。江山依旧云横碧。昨日主人今日客。谁分宾主强惺惺,问取矶头新妇石。"
- 王安石与苏轼的世界观再解读
- 作者：姚磊 来源：文学教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石与苏轼的世界观再解读
- 《闺塾》点评
- 作者：陈国安 卜延中 邵统亮 褚树荣 来源：中学语文教学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学教学 牡丹亭 杜丽娘 执教者 解读 戏剧人物 还原 语言 教师 学生
- 描述：《闺塾》点评
- 学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
- 作者：王占宝 来源：上海教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： “以学生发展为本” 全面发展 全球 解读 名校 中学 办学理念 社会转型期 教育环境
- 描述：“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一
- 池塘春草意,万古千秋新——历代对“池塘生春草,园柳变鸣禽”
- 作者：阮堂明 来源：名作欣赏 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 池塘 谢灵运诗 鸣禽 解读 陶渊明 权德舆 自然天成 元好问 诗话 王安石
- 描述：池塘春草意,万古千秋新——历代对“池塘生春草,园柳变鸣禽”
- 梅花
- 作者：王安石 来源：小学生导刊(中年级) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梅花 墙角 王安石 唐宋八大家 政治家 柳宗元 欧阳修 解读 链接 北宋
- 描述：墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 解读： 洁白的梅花不畏严寒，独自在墙角傲然怒放。远远看去也不会误将梅花当做雪花，因为有阵阵的清香飘来。 相关链接： 王安石，北宋杰出的政治家，文
- 机体的免疫反应是如何被激活的？：2011年诺贝尔生理学或医
- 作者：奇云 李大可 来源：生物化学与生物物理进展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诺贝尔生理学或医学奖 免疫反应 美国科学家 激活 机体 解读 免疫学 医学院
- 描述：man），共同分享了这一奖项．