检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(466)
报纸(67)
图书(8)
会议论文(2)
学位论文(2)
按栏目分组
历史名人 (501)
地方文献 (25)
才乡教育 (11)
非遗保护 (7)
地方风物 (1)
按年份分组
2012(49)
2011(54)
2010(43)
2007(19)
2004(12)
1996(11)
1989(6)
1986(6)
1982(5)
1963(2)
按来源分组
语文教学与研究(4)
中国科教创新导刊(3)
中国戏剧(3)
新课程.教师(1)
戏曲研究(1)
文学评论(1)
今日民航(1)
新建筑(1)
创作评谭(1)
上海体育学院学报(1)
《思想政治》初二(上册)第三课教学参考资料
作者:晓燕  来源:思想政治课教学 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《思想政治》  教学参考  工商业者  饮食器具  司马光  城市工商业  历史意义  节度使  王安石新法  上册 
描述:《思想政治》初二(上册)第三课教学参考资料
大学教学领导人同时应是科研领导人
作者:李天铎  来源:管理科学文摘 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学教学  领导人  卡内基财团  教学和科研  科研工作  高等学院  分类法  资源交换  询问调查  大学研究 
描述:大学教学领导人同时应是科研领导人
高等学校应是教学和科研两个中心
作者:暂无 来源:清华大学教育研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 等学校  科技成果  中间试验  工业企业  教学和科研  工程研究中心  开发人才  技术工人  工程技术人员  “科学技术是第一生产力” 
描述:高等学校应是教学和科研两个中心高等学校是教学和科研两个中心,培养科技人才,出科技成果,为国家经济建设服务,发展国家经济建设。高等学校搞生产不是主要任务,因为生产需要工厂、设备、技工、器材等,还有经销
再论高师美术专业教学中的课程改革
作者:席卫权  来源:美与时代 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师美术专业教学  课程改革  再论  高师美术教学  李瑞清  高师美术教育  课程设置  图画手工  师范性  通才教育 
描述:在高师美术学专业的教学改革中,切实转变教学观念,进行课程体系改革是关键。课程改革的实质是其内容和教法现代化的问题。课程改革的方向应有利于加强学生多方面文化修养;强化教育专业理论课程;重视美术学科
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
作者:耿秉辉  来源:河南教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欲望  学习行为  人的本性  中学数学教学  立论基础  研究教育  人的需要  马克思主义  人的全面发展  知情结合 
描述:教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题
运动技术应是体育教学的主线
作者:曹淑忠  来源:中国学校体育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 运动技术  体育教学  体育课程教学  学习内容  学生健康  运动技能  体育与健康  身体练习 
描述:完整性,这是一条好的经验,应当继承。
哲学教学应是马克思主义的又是中国的
作者:李淮春  来源:教学与研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义哲学  哲学教学改革  中国哲学  是马克思主义  马克思主义中国化  马克思主义的世界观  中国文化  哲学教材  世界观和方法论  世界哲学 
描述:哲学教学应是马克思主义的又是中国的中国人民大学哲学系教授李淮春如何搞好马克思主义哲学教学,有效地、成功地进行马克思主义的世界观、人生观和价值观的教育,这是多年来哲学教学改革一直在探索
浅谈古代文学教学中的课堂导语
作者:陆力  来源:十堰职业技术学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代文学  课堂导语  《红楼梦》  《西厢记》  《西游记》  《儒林外史》  《金瓶梅》  汤显祖  《三国演义》  导入新课 
描述:学生听讲的注意力,激发他们的求知欲望,而且还能调动学生的思维活动、引导他们顺着教师的思路进行新的探索.对此.笔者曾作过一些尝试,也有些体会.
高二《思想政治》趣味教学案例八则
作者:新志  来源:思想政治课教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 《思想政治》  教学案例  哲学家  王安石  苏轼  鸭子  钉书钉  斗鱼  孙权  杂草 
描述:高二《思想政治》趣味教学案例八则
谈初中历史教学中的创新教育
作者:郭泉源  来源:甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中历史  创新能力  创新意识  创新品质  培养学生  王安石变法  创新教育  中学历史教学  优化课堂教学  发散思维 
描述:谈初中历史教学中的创新教育