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有效的课堂教学应是怎样的
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作者:张春莉 来源:教育情报参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学活动 课堂教学活动 有效性特征 有效性特征 余文森 余文森 学生 学生 标准 标准 会学 会学
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描述:学的有效性有哪些标准,是否有公认的标准”这一问题,余教授进一步强调指出,“课堂教学的有效性特征(或表现)可以列举出很多,但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
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应是“国民革命军”
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作者:建木 来源:咬文嚼字 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 国民革命军 联合打击 国民党 牌子 日军
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描述:李欢担任师长的第五十五师是国军的王牌之一。第7集中,陈大雷到五十五师与李商谈国共联合打击日军的事宜。屏幕上,第五十五师师部的大门旁挂着国民党陆军第五十五师字样的牌子。这个牌子写得不妥,规范的写法应是
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应是“温文尔雅”
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作者:吴导民 来源:咬文嚼字 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉语 词义 语言学 错别字 “温文尔雅”
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描述:2009年8月7日,《凤凰资讯报》A08版上刊有《战国门客,怎样敲诈主子?》一文,其中写道:羽翼没有丰满的时候,政客都把自己装扮成温文迩雅、礼贤下士的嘴脸。这里的温文迩雅应是温文尔雅之误。
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应是是"温文尔雅"
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作者:暂无 来源:咬文嚼字 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:应是是"温文尔雅"
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应是“中国民主同盟”
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作者:李大新 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国民主同盟会 《中国文化报》 2009年 电影艺术 第4版 表演家 成员
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描述:2009年12月26日,《中国文化报》第4版刊有《袖珍小生走了》一文,说的是我国老牌电影艺术表演家顾也鲁先生的事迹,但其中说顾先生为中国民主同盟会成员,这明显有误。其实他是中国民主同盟成员。
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应是“僭越”
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作者:姜登榜 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 僭越 2009年 中央电视台 礼乐制度 研究员 研究所 社科院
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描述:2009年6月11日,中央电视台10套播放《护宝传奇之双墩之谜》,社科院考古研究所一位研究员在其中说过这样一句话
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应是“奇葩”
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作者:陈小克 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 民间艺术 优秀作品 土家族 五峰县 湖北省 合成词
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描述:这是湖北省五峰县一块介绍当地土家族民间艺术的宣传牌。上面的琦葩显然是奇葩之误。葩,本义为花。奇葩,即珍奇而美丽的花朵,也比喻不同寻常的优秀作品。琦指美玉,一般不与葩组合成词。
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应是“实至名归”
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作者:金火生 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《百家讲坛》 2010年 长恨歌 李隆基 皇帝 播出 央视
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描述:2010年4月14日下午,央视《百家讲坛》播出《长恨歌之玄宗出世》,其中说:公元712年李隆基虽然名分上当上了皇帝,但是太上皇李旦大权独揽,他不想像当太子时期那样隐忍,因为他是皇帝。中国古代讲究
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应是“年高德劭”
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作者:杨昌俊 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 2010年 《雨花》 平易近人 齐白石 弟子
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描述:2010年《雨花》第4(A)期上有篇散文《小巷深处的白石弟子》,说的是丹青巨匠齐白石的弟子李立的事。其中有这么一段话:我们都尊称他为‘立翁\'。他不但年高德勋,誉声远播,而且平易近人,奖掖后学。其中年高德勋显然应写为年高德劭。
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应是“钤印”
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作者:杨昌俊 来源:咬文嚼字 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 题跋 题跋 钤印 钤印 引申 引申 读作 读作 清明上河图 清明上河图 官场现形记 官场现形记 传奇经历 传奇经历 印章 印章 图章 图章 绘画史 绘画史
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描述:2010年8月《文史参考》(上)有篇《〈清明上河图〉传世之谜》,讲述这件我国绘画史上的无价之宝800年沧桑的传奇经历,其中说:"清朝乾隆年间……陆费墀得画后,也在画上矜印题跋。"其中的"矜印"应写为"钤印"。