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神童作家“刘绍棠
作者:祖丁远  来源:三角洲:校园文学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物报告文学  作家  刘绍棠  短篇 
描述:神童作家“刘绍棠
神童作家刘绍棠
作者:晏明  来源:语文学习 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:50年代初期,我编辑北京新民报文艺副刊《萌芽》,这是—个面向青年作家的普及性的文艺副刊,来稿是大量的。每天大部分时间我都埋头于看稿。每天做着"沙里淘金"的工作。当我发现一篇好稿或较好的来稿,喜悦之情是难以形容的,真像从沙里淘出金子似的。有时,不禁拍案叫好。
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  无痕迹  拿破仑  儿童教育  写作能力  游戏教育  亲历其境  哥萨克人  写作兴趣  第一次世界大战 
描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论  教育现象学  教育实践  教育理念  教育研究  儿童生活  教育者  教师  生活体验  生活中 
描述:方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  游戏活动  小学  语文教学  写作兴趣  智力开发 
描述:喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
语文之魂,栖落何处:浅谈语文教育应是“诗性教育
作者:张蔚 汪尧翀  来源:语文建设 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育  性教育  工具  语文教学  语文教师  人文素养  美育  审美教育  文化自觉  课程设计 
描述:,不是一种单纯的手段
坚持继续革命的无手战士——记石门县维新中学教师、共产党员傅
作者:暂无 来源:湖南教育 年份:1975 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育革命  中学教师  无产阶级文化大革命  共产党员  毛主席  无产阶级专政  教育战线  石门县  为人民服务  坚持 
描述:石门县维新中学教师、共产党员傅翼鹏失去双手已经八年了。一个人没有了双手该是多么不方便啊!然而,八年中,傅翼鹏没有被身残所屈服,克服种种困难,为教育革命作出了积极贡献。人们称他是“坚持继续革命的无手
林彪为什么看中苏轼
作者:师众城  来源:陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  王安石变法  林彪  修正主义路线  反革命  大地主阶级  无产阶级专政  变法派  两面派  座右铭 
描述:派。在北宋时期,围绕着王安石变法,展开了一场激烈的儒法斗争。王安石针对当时“富者财产布满州域,贫者困穷不免于沟壑”的社会矛盾,从中小地主阶级的利益出发,尊法反
讀王安石《答司马谏議书》
作者:暂无 来源:四川师范大学学报(社会科学版) 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  司马光  大地主阶级  林彪  儒法  守旧派  拒谏  祖宗  无产阶级专政  谏议 
描述:王安石的险恶用心,加深我们对林彪反革命修正主义路线的极右实质的理解,以便更好地进行意识形态领域的阶级斗争,巩固无产阶级专政
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。