检索结果相关分组
- 香港宝莲禅寺
- 作者：拾文 来源：法音 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 香港地区 香港大屿山 曹洞宗 大雄宝殿 佛教协会 创始人 镇江 道场 住持 和尚
- 描述：江金山江天寺到香港弘法,大众恳请担任十方丛林第一代住持,并正式命名为宝莲寺。建大木屋作禅堂,一切清规仪则,均依镇江金山的轨范。1928年大雄宝殿落成。其后,丈室、客堂、斋堂等亦次第建成。1930年
- 《牡丹亭》之结局与杜宝
- 作者：尚永亮 来源：陕西师范大学(函授教育 文科版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《牡丹亭》之结局与杜宝
- 宝儿康
- 作者：暂无 来源：实用医学杂志 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 制药厂 名老中医 汕头市 药检所 散剂 床单位 处方设计 寿世保元 龚廷贤 潮州市
- 描述： 宝儿康系按明代御医龚廷贤编著的《寿世保元》中的千金肥儿方为基础,经潮州市宏兴制药厂科技人员和汕头市名老中医张长民副教授等共同研究,并经汕头大学医学院药理教研室、汕头市药检所及有关临床单位协作下,完
- 杜宝的形象与意义
- 作者：徐燕琳 来源：戏剧(中央戏剧学院学报) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 杜宝 汤显祖 明代 知识分子
- 描述：代表的封建社会的卫道者和践行者,构成了令人窒息的整体氛围。这充分显示了生活在那个时代的汤显祖等许多知识分子的生存环境和他们的无言悲愤。
- 通识教育应是全人教育：与陈跃红教授商榷
- 作者：马晓春 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学 大学 通识教育 通识教育 全人教育 全人教育 批判思维 批判思维 专业教育 专业教育
- 描述：通识教育,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
- 地理教育应是观念教育：地理思想、观念在地理素质教育中的重要
- 作者：诸世文 来源：重庆教育 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地理教育 观念教育 地理思想 素质教育 中学 教育目标
- 描述：地理教育应是观念教育：地理思想、观念在地理素质教育中的重要
- 班主任应是生命教育的领航者：走向释放个体焦虑的生命教育
- 作者：朱曼雯 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
- 描述：当代中学生除了要面对学习的重压，还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突，因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任，正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。