检索结果相关分组
- 小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
- 作者：熊生贵 来源：小学教学参考 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造力 小语课堂 新大纲 创造性 教学目的 教学方法 人的发展 训练学 相关系数 培养创造力
- 描述：小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
- 描述：赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 怎样设计和组织历史课堂活动才更有效：从刘松柏设计与执教的王
- 作者：刘计荣 唐琴 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂教学 历史课堂教学 精心设计 精心设计 课堂活动 课堂活动 组织才能 组织才能 王安石变法 王安石变法 课堂教学模式 课堂教学模式 执教 执教 松柏 松柏
- 描述：中并不是有了活动就一定能奏效，事实表明，只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。
- 浮沉中的江文也——1938年至1949年江文也创作、生活评介
- 作者：苏夏 来源：音乐研究 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 江文也 政治思想 孔庙 人品 音乐语言 东京 紫禁城 王安石 欧阳修 音乐创作
- 描述：1990年6月11日是江文也教授的八十冥寿。在动荡的更朝换代中,江教授随波浮沉,道路坎坷。时至今日,人们对其人品、艺品、艺术创作,尤其是政治思想和艺术思想方面的议论从没间断:褒贬不一,很难用一句话讲清。1938年至1948年的江文也,是人们谈论的一个焦点。作为江教授的晚辈、共事者,
- 源安堂肤阴洁品牌故事之四 肤阴洁:健康生活洗出来
- 作者：暂无 来源：中国药店 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 肤阴洁 健康生活 复方 洗液 非特异性阴道炎 女性 黄松 外阴炎 霉菌性 消费者
- 描述：表示说听说过,还表示正准备用这个产品。她们有的是看电视广告知道的,有的是看报纸和杂志上的文章知道的,也有的是在一些介绍妇科疾病的书籍上了解到的。但不少人都说是身边的同学、朋友或亲戚介绍她们使用的。
- “潜-时-装”，旧衣服与日常生活 的关系张达X刘治治对谈：
- 作者：暂无 来源：城市画报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：现在人们自己生活中温暖记忆的新元素。 张达说他过两天就要去北京了。因为北京尤伦斯当代艺术中心特邀他为尤伦斯艺术商店设计201 0秋冬装，8月1 5号举行一个展览，不会请专业的模特，也不会走T台
- 诗人:如何与生活和解：评徐芳诗作《写给儿子的三十七首诗》
- 作者：葛红兵 来源：诗歌月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：明的感伤乡愁以及这种乡愁的自我美化，乡土被描述成充盈、慷慨、生机、梦想、拯救之地；相比较而言，都市文化一直是他者，悲伤的乡愁使都市他者化，常常，它被建构和表述为匮乏、糜烂、退化、失禁的汇集地。